四上语文第一单元写作文

题目：书是我的朋友内容：书海浩瀚,知识无穷.古人常云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.”从中可见,古人对书可谓情有独钟.自古以来,书本就是人类的好朋友.早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世；上至

冬天过去了,春天又迈着轻盈的脚步来到了人间,到处都好像约好似的,换上新装.我建议同学们不要错过了机会,到桃花坞去看看那里春天的风景.桃花坞最美的是桃花,桃花最美的时候是春天.春回大地,到处都充满了春天

世界何时铸剑为犁?这个问题人们问了不少,可到底谁才能给这个答案?有句话说"我们不怕战争,但我们反对战争"!的确如此,不管是一个国家,一个民族,一个城市都不会惧怕战争,因为我们有着伟大的团结精神,不管你

2、《我和书的故事》书籍,是知识的宝库.它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才；也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望.甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解

S版六年级上册第一单元作文：《假如我有一只尼尔斯的鹅》假如我有一只尼尔斯的鹅有一天,我做了一个梦,梦见自己得到了可爱的马丁.第二天醒来时,觉得一切的事物都变得大很多,我急忙跳下床去,找到镜子,我很惊奇

假如我是一棵树假如我是一棵树,我会在黄河的河堤上拦截那洪洪的黄水,因为要是我不拦截那洪洪的黄水,那么就会为住在黄河周围的居民带来水灾.我知道如果我这样做,黄河姐姐会骂我,甚至会打我,但是我的决心是不会

刚上手是建议采用比较简单的总分总结构：1.标题2.文章中心思想3.文章分成那几个段落4.总结也可以在后边加注准备使用的素材,手法等的描述

建议书亲爱的同学们：如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说：“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象：如果有一天,人

在教过的老师中,一定也有给你留下深刻影响的.选择一个写下来.可以写他（她）在某方面的特点,如外貌、性格.教育方面等.也可以写他帮助教育你的一两件小事.题目自拟

自己想一想

每个人都有有趣的童年,我也不例外,我的童年生活非常的丰富多彩.在我小的时候,我有好几个朋友,我们住的很近,经常一起玩.有一次,我和他们一起去了我家对面的楼底下玩.我们看见了一根杆子,就跑过去玩.他们说

《我是一只小蝌蚪》　　大大的脑袋,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴.这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪.　　我原来住在一条清澈的小河里,和伙伴们成群结伴地在河里游来游去,欢乐

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的.而我是的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个大地,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子.

九月,金风送爽.九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,是一个平凡劳动者的节日——教师节.自小,对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情,那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形

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有这样一种东西,在你面临悬崖峭壁时,渴望能借助她横渡天险,在你面临急流险滩时,盼望能借助她顺利到达彼岸．也有人说：当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时,我们更需要她,需要她在我们”山重水复疑无路”的

家乡西湖真美我的家乡是美丽的杭州，杭州是个旅游胜地，这里有美丽的西湖，现在由我来介绍一下！一到春天，西湖旁边盛开着许多五颜六色的花儿，小草也使劲往外钻。柳枝吐出了嫩绿的叶芽，一阵微风吹来，柳枝轻轻地摆

在茫茫人海中,我看到了TA——美丽的澜中里朝气的XXX班.我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开

什么总结作文?再问：就是根据本单元所学的课文内容连起来总结下写下感受

战争与和平一般而言,战争令人憎恶而和平受人欢迎,虽然和平是人类世界上一切作为的最终目标,但战争在人类文明的过程中,始终无法避免.战争是人类天生的喜好,还是人类后天在社会中习得的伎俩?我们只知道,在历史