四下第27课写

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四下语文补充习题第12课答案

全给你了1,走,我们去植树补充习题答案一,读一读,再抄写.二,读一读,根据提示写句子.1,小鸟是人类的朋友.2,风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.三,根据课文内容填空.1,沟渠,山坡,欢声笑语,一

四下语文第29课的扁鹊治病里蔡桓公听了扁鹊的解释,当时会有什么反映?心里怎么想?发挥想象写一段话.

这个医生真可恶,我明明没有病,却要说我有病.医生就是这样,给没有病的人治病,才容易显示自己的高明.

四下19课《云雀的心愿》的词语组词

讨厌泛滥贫瘠垮塌树冠冲刷土壤擦洗邀请

江苏教育出版社的语文书四下的11课问题:

一是因为医护人员都穿白色工作服,而是由于在战争的年代,从事救死扶伤的神圣职业.所以形象的比喻为‘白衣战士’

四下年级语文第29课提问并解答(扁鹊治病)两个

解题思路:在熟读课文的基础上,抓住重点语句来分析理解。解题过程:1、扁鹊是一再劝说蔡桓公,他究竟是如何说的呢?请从课文中找出扁鹊三次劝说的语言。A.“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是

苏教版语文四下补充习题15课第2大题的第2小题的答案是什么?

15课鸟语,补充习题全答案一、1、2242、布谷鸟在催促快出工喜事到家喜事到家二、2、因为鸟儿不会说话,“我”也不会是鸟儿的知音的.这里的语言只是它们的叫声,加引号表示有特殊的含义.3、从聪明的乌鸦那

关于动植物热爱生命的故事 作文(可以仿写四下语文课文的19课)

首先选材,如飞蛾——我抓住一只飞蛾,在手里不断挣扎,然后放了它.作为主要内容以一个事件引出,做到条理清晰不跑题,就能得到高分

求四下语文习作5,写薄荷的作文!

乱写请大家从地图上看我们繁荣、昌盛而又壮丽的祖国吧:在通往西藏的高原我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我我亲身,

四下语文课堂作业本29课答案, 急需

有题目吗?有题目就给你答案,我是五年级的,有点忘了拉

谁知道四下热爱生命的故事(作文)怎么写?

日复一日,年复一年,时间过得如此飞快,我们的生命也在一点点萎缩,我们要爱惜生命,生命是多么可贵.生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他们吸毒的同时没有想到自己的生命在走向死亡,这是对生命的歧视和

小学四下语文中31课里的近义词

生熟寒暖(望采纳)!

四下17课神奇的灵性是指什么

“神奇的灵性”的意思是指奇妙的智慧,我体会到这个小女孩的“神奇的灵性”来自于对春天、对大自然的热爱

四下第4.7单元日积月累成语解释

第四单元【知己知彼】解释:原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地.泛指对双方情况都很了解,根本就不用担心会失败.【百战百胜】解释:每战必胜.形容所向无敌.【运筹帷幄】解释:

小学四下语文27课【鱼游到了纸上】全文

西湖有很多地方可以观鱼.我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉.玉泉的池水清澈见底.坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目.茶室的后院还有十几缸鱼呢,那儿也聚集着许

小学语文四下第28课《父亲的菜园》最后一段仿写.

直到现在,那一片荷塘,四季都是生机勃勃的.春有燕子、麻雀在枝头唱歌,夏有知了在不停地鸣叫,秋有枯黄的树叶在枝头凋零,冬有雪花飘飘……

跪求小学四下语文第7课的分段写段意.

不同类型的文章分段的依据也不同.记事的文章可以按时间分、地点变换分、事情发展的先后顺序分等.

小学四下语文第六课桂林山水仿写第二、三自然段,

我观赏过冰雪皑皑的长白山,游览过风景秀丽的武夷山,却从没看见过黄山这样的山.黄山的山真多啊,在154平方公里的面积上群峰耸立,一座连着一座,千峰竞秀,共有大大小小72座的奇峰;黄山的山真高啊,一座座山