四下语文第5单元作文

你走运喽,我们班刚讲完这个作文!可以写吃年夜饭、放炮、看春晚、猜灯谜、逛庙会……给你个范文：我家的年夜饭“过年啰!过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中将要迎来“兔”年,处处是一片喜气洋洋.我和爸爸妈妈一起

两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流,两千多年后,五月初五成了传统节日——端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人.又是一年端午节,我很想

我已经写过了,很好写的,动动脑筋,相信自己一定行!

一件难忘的事那是一个雨天,我急急忙忙往家走.路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着.隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正

梧桐树青桐,即梧桐,梧桐科,落叶乔木.幼树树皮绿化,平滑.叶掌状裂.夏季开花,雌雄同株,花小,淡黄绿色,圆锥花序,果实分为五个分果,成熟前裂开呈小艇状,种子球形,生其边缘.青桐是珍贵的阔叶用材树种,材

1　　　　　我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“你知不知道,这个木船可是我

关爱生命太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么.“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了.”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽.”“快点快点,我马上就起来.”我用惊慌的行动,童声童气地

人教版六年级上册语文书第5单元的作文　　1、用一两件事来介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点.　　例文：　　我有一个小伙伴,她叫梁小莹.虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人.　　记得有一回,我肚

乱写请大家从地图上看我们繁荣、昌盛而又壮丽的祖国吧：在通往西藏的高原我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学之间做到互帮互学,我我亲身,

写作思路提示：大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛.如果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示：人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示,发

什么版本的教材,你要说清楚.或者说一下作文题目也可以,你写的不明白.

我的理想我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,却有着自己的理想,自己的性格和追求.我,并不崇拜现在的歌星影星,并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,但我欣赏书法家,喜欢那些有着远大抱负且能执着

我和书的故事；我与爸爸的对话；开卷是否有益辩论会.主要围绕书的

第四单元【知己知彼】解释：原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地.泛指对双方情况都很了解,根本就不用担心会失败.【百战百胜】解释：每战必胜.形容所向无敌.【运筹帷幄】解释：

我觉得楼上应该题目是成功的滋味

今天,我想吃西红柿鸡蛋汤和炒芦蒿.于是我对婆婆说：“婆婆,你给我几块钱,让我去买菜吧.”我拿着钱,骑着自行车来到兰园菜场,啊!这里的人真多呀,人们川流不息.我好不容易从人群中挤到前面,终于找到了卖芦蒿

就这样被你征服,读下你藏好的书,我的剧情已落幕,我的爱恨已入土,终於你找到一个方式分出了胜负,可是输赢的代价是让我彻夜看书!外表健康的你心里点子无数,顽强的我是这场战役的俘虏,就这样被你征服,切断了我

期中是一张照片.第三单元是印象深处的她（他）.第四单元是给全校同学的建议书.唯独第二单元的忘了

我的小伙伴我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.她有一头乌黑的

第5单元作文包括以下内容：1、用一两件事介绍小伙伴2、往事3、讲讲你和书之间的故事4、介绍家乡的一种产品范文——我的小伙伴在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那