作业帮四价四价流感疫苗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 14:37:41
解题思路：免疫是人体的一种生理功能．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是指先天具有的、对多种病原体都有防御作用的免疫，包括人体的第一和第二道防线；而特异性免疫是后天性的、只
蛋白质的功能之一是免疫作用，就是指抗体，抗体的化学本质是蛋白质．所以B正确．故选B．
依次分别是：主动免疫；体液免疫；保护易感人群
计划免疫；特异性免疫；保护易感人群.
免疫学原因：那就是接种的疫苗不是防疫这用病毒的,因为流感病毒很多,不一定注射了疫苗就不得流感了,只是减少几率!遗传学原因：防疫的那种病毒变异了!其病毒内的蛋白质结构改变了
原先接种的人数占教师总人数的5分之3,后来接种的人数占教师总人数的7分之5,那么,总人数应是5和7的公倍数,5和7的公倍数是35,70,……,显然只有35不超过60,所以总人数是35人.本周接种的人数
7、5的最小公倍数是35所以该班有35名学生.本周又有35×（5/7-3/5）=35×4/35=4名同学接种了流感疫苗再问：请问7分之5为什么拆成7和5？？？再答：不是这样的：是5分之3的5和7分之5
浆细胞,又称效应B细胞一般来说,产生抗体就是它,无论是什么疾病
流感疫苗可以预防70%~90%的流感,但它不是接种一次就终身免疫的,流感是由流感病毒所引起的,而流感病毒的变异会不断产生新的毒株,对于新的流感病毒,之前接种过流感疫苗而产生的免疫力对这种新型毒株就没有
专家回答：流感疫苗并非一打就灵,疫苗注射后,抗体滴度呈阶梯式增长,一至两周左右才能产生高浓度抗体,起到保护作用.患有基础疾病、慢性病的老年人和学生尤其是小学生应成为接种重点人群.另外,加强锻炼,提高身
（1）本实验的变量是否接种流感疫苗，因此B组应注射流感疫苗．（2）流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体，降低流感发病率．（3）①为减小实验误差，还应进行重复实验．测定疫苗最有效浓度可增加实验组，采用不同
人工主动免疫.
再答：是a再问：为毛改了？再答：抗体是在人体内产生，抗原注射进入成了特异性免疫生成抗体
因为流感预苗实际就是灭活或者减毒的流感病毒,它会入侵细胞引发细胞免疫.再答：病原体位于细胞里而不是体液中
是减毒活疫苗属于抗原是主动免疫
接种流感疫苗不是计划免疫.计划免疫是指根据传染病疫情监测和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划地利用疫苗进行预防接种,以提高人群免疫水平,达到控制及至最终消灭针对传染病的目的.计划免疫工作并不
本实验是独立重复试验1人接种概率=1/5,不接种是4/5(1)随机抽4人,求正好有3人不愿意概率P=C(4,3)*(1/5)*(4/5)^3=4^2/5^4=16/625(2)X=0,1,2P(X=0