作业帮4*6和6*4可以表示相同的意义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/04 19:03:53
8×1/4和1/4×8计算方法相同,意义也相同.这句话是错误的,因为两个式子的意义不同.3/4×6表示（3/4的6倍,或者是6个3/4是多少）
4.0和4的大小相等,意义不同；4.0表示精确到十分位,4表示精确到个位.
当然不对!
36分之5*6可以表示还可以表示6个36分之5的和是多少.结果是5/6.9分之1千克*4分之3表示还可以表示求9分之1千克的4分之3是多少.结果是1/12千克再问：在说下我没有看明白再答：分数乘整数的
意义是四个三分之二相乘,表示四的三分之二倍
不同,4/6的分成的是6份,2/3的分成的是3份,在数学上表示的数值相同,但是在实际问题中表示的意义不同!
相同再答：相同
56/7和56/8表示的意义不相同,56/7表示把56平均分成7份,每一份是56/7；56/8表示把56平均分成8份,每份是56/8.
5.9代表精确位是小数点后一位（十分位）,5.90代表精确到小数点后两位（百分位）.
30/100和30%表示的意义相同对吗意义不相同结果相同原因：30/100表示就是只有100个里有30个,而30%则表示按100个里有30个的比例来表示,也有可能是50个有15个
可以相同,可以不同啊4乘以7分之五——A.4乘以7,分之五5/(4*7)B.4乘以(7分之五)4*(5/7)7分之五乘以4——A.7分之五,乘以4(5/7)*4B.7分之,五乘以4(5*4)/7从这2
错.第一个的意思是把12分成3份每份4.第二个的意思是把12分成4份每份3
原子结构示意图,分子,一个是原子/元素,另一个是离子
不一样,6×9表示6个9,9×6表示9个6
1,原子结构示意,2,分子3,宏观：同一种元素.微观：核内质子数相同.性质：化学性质不同.
精确度不同.0.3精确到十分位,0.30精确到百分位.意义也有差别,0.3是把1平均分成10份,取其中3份；0.30是把1平均分成100份,取其中30份；但是大小一样.
从新课标的小学数学来说是一样的,也就是相同的.原来的教材就不是
对再问：确定？再答：确定
A1列写上数然后公式用这个=5-ABS(A1-4)有问题联系
截然不同