四岁孩子还什么都不会画有问题吗

世界名著太长的话可以看简缩版,中国的一些近现代小说也可以看一看,还有古文.十三四岁已经上初中,可以扩充各方面的知识了,应该多阅读

没有捷径.就像学习说话.就像开始背诵乘法口诀.练习.练习.再练习.熟记于心,功到自然成.再问：有经验的人能指点一下吗？谢谢

我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.虽然我高考已经好多年了,而且今年

去诺亚外语试听下表音密码吧~相信你的孩子会喜欢的,这个学习方法不错,短时间内让孩子见词能读听词能写

要有耐心慢慢来

这位家长您好,通过您的描述可以了解到您的孩子在英语的学习上存在的最主要的问题就是英语基础没有打好以至于影响到了后来的学习,孩子的成绩不好是阻碍孩子进步的最大障碍,孩子成绩不好就不喜欢学习从而形成恶性循

对于2岁的幼儿来说,生活中学习是最佳的学习途径,你可以经常给她讲一些故事,和她一起看图画书、听听音乐,不可以带她到比较开阔的地方,如公园等去开阔眼界,或给她买一些适合她这个年龄的玩具让她玩等.另外,当

这并不是说已经无药可救,通过一定的努力加上适当的学习方法,还是有机会赶上来的,成为考试一流选手也说不定啊.首先还是说一些基础很差的一套学习方法,是我自己总结的,我们初中的班主任说,把单词和语法弄好,英

两个建议.第一,恶补单词和基本句型.一定要背下来.第二,多背初中课文,积累语感.还有机会,一切都还来及得及.加油,孩子~

英语其实就算笨也能学好（我感觉我就是）,英语首先词汇是基础,必须去背,然后高中语法也很关键,有词汇量懂语法,高考足够足够了,而且英语打好基础大学也很轻松,一劳永逸的样子

用有意思的话吸引孩子学,比如张大嘴巴aaa,公鸡打鸣ooo,找些有意思的

孩子两周半了还不会说话,只会叫爸爸.妈妈.哥.奶,拿,爷爷不是很清楚,跟他说话也能听懂,能明白大人的意思,但是教他说话他不学,平常那东西就拉着大人去,有时候叫他说话他学‘呀’不好好学,也挺调皮的,智力

其实呢你可以注意你的孩子没事多引导你的孩子要有亲和力在上课呢老师问的呢他就能回答上来到家里呢他就望了必然没事多鼓励鼓励孩子会激发向上的你考他偶尔给他个提醒也是必然的说一个简单的你就说宝宝真棒真崇明鼓励

正规的幼儿园是不允许教小学阶段所学的内容的.讲个美国母亲的故事：一天晚学后,母亲接回上幼儿园的孩子,路上,孩子高兴地向母亲炫耀,我认识字母A了.母亲说你怎么知道的,孩子说是在幼儿园学的.结果怎么着,母

多看作文书再答：云助手密码找不到怎么办?我的帐号是:ap4612c40再答：我想问一下再问：我也不知道啊再问：去百度问问吧再答：我问过了，只有一个人回答我。但我最终还是没有找到。

其实一年级的知识很浅显,老师上课注重的是方法,要运用各种教学手段吸引孩子的注意力（这点对孩子的学习非常重要,只要孩子认真听了,基本上是应该能学会的.）还有孩子很小老师在上课时一定要讲解的特别详细才行,

如果您是位家长的话,真诚的希望您不要为孩子去寻找这些东西,习题的答案本身没有任何价值,做不出题目的思考过程远比答案重要的多.

没问题再问：可是在网络上找的四级词汇库和必应上的完全不是一个难度等级的，以A开头的为例，网上的大部分我都记得，必应上的我百分之八十不知道再答：我是指必应上的没问题

1.用钱让他去买东西.2.假扮开商店.3.用扑克牌.4.从10以内开始.5.下个游戏软件叫做《喜羊羊与灰太狼大战数学题》.自己下吧!游戏孩子最喜欢啊!金币达到100个买个玩具或糖啊!我就是这么搞的!

可以考虑过几天或者过段时间再讲,因为很多时候学习需要感悟,也需要有个理解过程,