四年级下册记金华的双龙洞怎么写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 17:49:42
六年级下册第4课课文:记金华的双龙洞

盘曲而上:盘曲,曲折环绕.课文指公路在山边盘旋,绕着圈儿通到山上.造句:汽车沿着盘曲而上的公路前进,很是惊险.映山红:杜鹃花突兀森郁:突兀,高起的样子;森郁森林茂盛.形容山势高峻,树木茂盛.本文以精炼

人教版四年级下册语文第3课 记金华的双龙洞 主要写了什么读懂了什么

(一)主要内容这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.(二)中心思想在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思

四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉

第6、7小节写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层:第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”.第二层写“奇”.借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”.第

记金华的双龙洞为什么叫双龙洞?

简单的说~山里的是野生的~盆栽的是经过驯化整形的~都是同一品种~常理讲来经过人工维护的造型及长势会比野生的好~但是就如一楼所说~失去了灵气~他之所以这么表达用官方语言回答就是~作者表达对自然的热爱之情

六年级下册语文第四课记金华的双龙洞怎么分段

一段为一段,2、3、4、5、6、段为第二段,7、8为第三段

人教版语文四年级下册第3课(记金华的双龙洞)题在补充

这句话运用了设问的修辞手法,说明孔隙窄,小的特点.因为两个人并排仰卧,刚合适,没法再容第三个人,说明船非常的窄,那孔隙也是很窄的,因为人在小船中只能仰卧,说明孔隙小的特点.希望能够对你在所帮助!

四年级下课文《记金华的双龙洞》意义段段意

好的,第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点.第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞

记金华的双龙洞

解题思路:要熟读课文,了解大体内容,然后结合要求从文章中提取信息。解题过程:1.叶圣陶;按游览的顺序;具体顺序:路上→洞口→外洞→内洞;写了从内洞出来;看到的公路两边的映山红听到的溪流的声音

金华的双龙洞外洞怎么写?

金华双龙洞距金华市区约15公里,坐落在海拔1000多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞.双龙洞分内、外两洞,外洞高大明亮,洞高66余米,长、深各33余米,面积1200多平

仿写《记金华的双龙洞》,

金华双龙洞游记小学五年级作文来源:作文网已经有0人读过[在线字典]我要投稿在四年级的时候,我学过一篇叶圣陶的文章《记金华的双龙洞》.在叶爷爷的笔下的双龙洞,充满了神秘的色彩.我自己也在想象双龙洞到底是

四年级下册第3课记金华的双龙洞提什么有价值的问题

人教版四年级下册语文第3课记金华的双龙洞主要写了什么读懂了什么(一)主要内容这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序

四年级下册语文练习册第三课《记金华的双龙洞》题目

一、我能看拼音,写词语.zhèjiāngyóutóngyícùtúnbù()()()()shāowēiwānyánrǔzhī()()()二、我是火眼金睛,我能比一比,再组词.蜒()臀()簇()察()蜓

六年级下册记金华双龙洞的课文主要内容,

主要内容  :这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.中心思想:  在

记金华的双龙洞的孔隙怎么仿写

游记作文-游峨眉山去年寒假,姨妈带着我和哥哥到峨眉山去爬雪山、观雪景.我们先到了清音阁,那里没有雪,但是那里的水清澈见底,可漂亮啦!那里还有瀑布,它从山上流下来,不顾疲劳,把大山洗得干干净净,使山变得