四年级作文游翠屏山

这是一篇关于颐和园的作文.　　五一期间,我和爸爸妈妈一起去了颐和园.我们一到门口,就看见售票处排了很多人.爸爸说：“真是透着过节啊!”我应和着说：“对呀,放假了,爸爸妈妈都带孩子出来玩了.咱们每人排一

调查材料分析：南流江快成了无鱼江,总江村江边,一位老人说：“哪里有大鱼,能捞几斤的小鱼虾就不错了,现在江里的鱼越来越少了.以前鱼虾非常多,用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤.但是,近些年来有很多打鱼人

小学四年级作文题目A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.2.作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到

奥运会背后感人的事8月22日,在北京奥运会上摘得了5金2银1铜的中国射击队首次集体亮相新闻发布会.射失首金却赢得步枪三姿奥运金牌的杜丽是媒体的“宠儿”,谈及那难挨的四天,杜丽说道：“观众的一张卡片让我

我喜欢牡丹的富丽堂皇,喜欢水仙的洁白高雅,喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢坚贞不屈,傲霜斗雪的菊花.菊花是生命力非常强的植物.每逢秋天来临,树叶脱落,百花凋谢,只有它不畏寒冷,昂首怒放,为大自然增添了光

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌.你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!　　仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔

我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀.它没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈.它的树枝并不粗,一个手就能抓祝它嫩绿

蚂蚁是世界上最多的动物,但是,你听说过,蚂蚁会挖迷宫吗?前些天,我在我们小区的花园里,看到一群红头的蚂蚁把地挖成了一个弯弯曲曲的迷宫.通过动物图鉴证实,这种蚂蚁不是红蚂蚁,而是一种叫行军蚁的蚂蚁,行军

蚂蚁蚂蚁是拥有许多“至最”的昆虫：最聪明、最有组织、最勤劳、数量最多、最有优势；它们比人类更古老、更乐于合作、更爱交流,它们是一群天才的艺术家.蚂蚁的巢,有的建筑早高达十余米的树上,不怕风吹雨打,其结

人们都说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”.这个暑假,我和妈妈去了黄山,一览她的真面目.黄山的景色真美呀!坐在缆车向外望去,连绵起伏的山峦,郁郁葱葱的山谷,陡峭的岩壁,全都笼罩在云海之中,犹如在仙境一

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得小时侯,

农村一游节假日,我喜欢到农村,因为农村有着城里寻览不到的大自然风光；有许多有趣的家禽,家畜,有勤劳善良的农民.来到这里,让人心旷神怡,喂养小动物,其乐无穷.那还是得从我第一次到农村谈起.一个星期天,爸

解题思路：这类作文其实类似“我的理想”“我的梦想”，只是可以在具体一点，主要是以叙述自己对“理想”“梦想”的追求，还要能体现“七彩”的特点：高贵的、多彩的。有表面的色彩引申到某种精神的追求，所以议论和

今年的主讲嘉宾有“童话大王”郑渊洁等,节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章,以“强”作为尾声.2014年开学第一课观后感大全包括围绕2014年开学第一课《父母教会我》的所有观后感,喜欢2014年开学

（1）强强全家去翠屏山的车费是：24.6×3×2=147.6（元）；（2）一天费用是：560÷4=140（元），2天需要再交的钱数是：140×2=280（元）．答：（1）强强全家去翠屏山的车费是147

那天是国庆黄金周末的最后一天假期,我在家里美美的睡了个大懒觉!起床打开窗户,窗户外面阳光明媚,秋风微微的吹着将要快枯黄的树叶.哇!真是一个出游的好天气,忽然脑袋里闪出今天和大家一起去翠屏山游玩的念头,

植物作文我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”.　　每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的

我见过气势磅礴的长江,平静温柔的湖泊,活泼欢快的小溪,却一直没有见过大海.“大海”这个词在我的脑海中是陌生,神秘,让人捉摸不透的.终于在暑假,我在俄罗斯的海生皖看到了我所向往的大海.大海,真的很大,一

；；；阳光明媚的天气当然最适合出去玩了.今天,大名鼎鼎的储老师,带我们去花神湖、翠屏山、百家湖,教我们实地写作文.；；；我们依次来到各处游玩.每个地方的景色都各有千秋,但我最喜欢翠屏山.说到翠屏山,大

给你几个例文!游故宫故宫,又称紫禁城,是明、清两代皇宫,是我国现存最大最完整的古代建筑群.我特别想了解古代宫殿的建筑,也想知道古代帝王们的生活环境.金秋的一个周末,阳光明媚,秋风送爽.妈妈和我来到了位