作业帮四年级语文中绿叶的梦是什么的梦
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 00:37:15
提出这样问题的听我一言抄袭别人的作文对自己没帮助,还不如看看我给你的教学设计,会有一些帮助,自己写出一篇好作《绿叶的梦》教学设计迁安镇凌庄小学周玉坤教材分析：这篇散文,作者用诗意的题目、诗意的语言为我
怎么了,需要帮助吗?
绿叶承载了我的梦想,有我的最深最深的记忆!再问：再详细一点
1、第一个特点是树叶的密——那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙.2、第二个特点是树叶的绿——那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.
这是百度知道里的答案别人的回答我转载的其实你可以自己看的啊……有好多种答案一.1.一片绿叶引起的回忆2.不置不否娓娓珍藏安然长逝3.尊贵甜美谦逊4.老人所画的是一幅在暴雨中依旧傲然的绿叶图；他想借此图
色素的溶解度不同,扩散速度就不同再答：望采纳再答：谢谢了再问：线条粗细与什么有关，位置高低又与什么有关再答：粗细和含量再答：上下和扩散速度
绿叶衬红花
才子配佳人
顺接：于是……就……转接：因为……所以……不是……而是……四年级主要就这两大类,至于词..很多的说..
引号在不同的语言环境中有不同的作用.第一句；引号表示特定称谓；第二,三,四句中的引号侧表示具有特殊的含义.你可以到书城或书店去买四年级下册语文小学教材全解,ok
一品红,又名为圣诞花（台湾名为圣诞红）繁殖培育一品红繁殖以扦插为主.用老枝、嫩枝均可扦插,但枝条过嫩则难以成活.一般多在2－3月间选择健壮的一年生枝条,剪去长8－12厘米作插穗.为了避免乳汁流出,剪后
1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的景象,想一想这个小孩为什么会哭?他的父母亲在哪里?当时可能发生了什么是?这个孤独的孩子以后命运如何?联系照片的人和景把你看到的或想到的写下来,内容要
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.
都是黑色的红膜只能透过红光,绿叶黄花没有反射红光,所以看到的是黑色的
解题思路：熟悉常用的关联词语，结合上下句的关系选择合适的关联词。解题过程：因为所以因为世界上的任何事情都不会那么简单，所以你要……不能人云亦云。最终答案：因为所以因为世界上
绿叶是生态环境最勇敢的维护者表示疑问：绿叶不是生态环境最勇敢的维护者吗?表示感叹：绿叶真是生态环境最勇敢的维护者啊!双重否定表示肯定：绿叶不能不是生态环境最勇敢的维护者.柳枝在风中飘荡改成拟人句：柳枝
我的童年,是在大自然里度过的.高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼；河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子,葫芦瓢做船,荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶. 我
绿叶：绿色的叶子硕：大.硕果：很大的果实,比喻巨大的成绩.
歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的……参考资料：人教版五年级下册语文书第一课《草原》（本篇纯属本人自己打字
第二自然段在全文中起承上启下的过渡作用,这段文字承接着作者直抒胸意地对“绿叶”的着迷又开启了童年时代“绿叶之梦”的大门