四年级语文工作总结

句子大变脸：一、修改病句.1、看了小明精彩的表演,兴奋极了.2、这本书估计肯定是我的同桌小明丢的.3、小董数学竞赛得了第一名,同学们得意洋洋地向他祝贺.4、通过老师的教育,使小刚端正了学习目的和态度.

怎么了,需要帮助吗?

：1.古诗词三首2.桂林三水3.记金华的双龙洞4.七月的天山5.中彩那天6.万年牢7.尊严8.将心比心9.自然之道10.黄河是怎样变化的11.蝙蝠和雷达12.大自然的启示13.夜莺的歌声14.小英雄雨

拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着

这个故事让我知道了：做什么事,如果你想去做,而且要做好就应该认真.如果值得你去做,就应该精力集中,一丝不苟去学,聚精会神去听,一心一意去写,目不转晴去看.比如我们读书,就应该静下心来去感受,仿佛走进了

1绿叶的梦2卢叶船3一只贝4快乐的暑假5古诗两首6观潮7火烧云8四季童话9满山的灯笼火把10树叶都是绿色的吗11成长12球王贝利13麻雀14让它们自由生息15蒲公英的梦16台湾蝴蝶甲天下17小草之歌1

自己做,才会获得知识

你在百度里找“老百晓”就好了.他有很多的版本和年级.找到你要的课本,点击“电子教材”就会出现

“热呀!热呀!”最难熬的时候到了.知了在树上“知——了”“知——了”地叫着.声音低沉缓慢,有气无力.老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流.狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”

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依尔特戈尔可汗回到家后,觉得很不甘心.于是,第二天,可汗又去山林里找神鸟.可汗来到万年古松下,像上次那样,不费吹灰之力就把神鸟捉住了.在回家的时候,神鸟对可汗说：“要不我再给您讲个故事吧?”“别,”可

四年级语文复习计划一、指导思想：以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生

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主要讲搭石这课的美

四年级语文期末测试题一、看拼音,写词语.（15分）zhìxùfǎnyǎnzhēnzhuóqiāngwēipāngtuóyàoshì()()()()()()zhīzhūcánkuìmáodùnkésòu

课文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的帮助.一封是柯岩的回信,她在信中通过合理的推断,分析了张国强失

你是不知道怎样写导学案还是叫别人为你写出上册全部导学案请补充清楚才可能有人回答

四年级?不用补吧.我觉得孩子这时候学习能力很强的,家长可以督促一下,我相信就可以的.不用花冤枉钱

小学二年级语文教学工作总结一转眼,一学期的教学又告结束.回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决.我思考一二,做以下的总结.一、狠抓基础知识和技能本学期为了让学生

一、基本情况：本学期我继续担任二年级的语文教学工作.现将一学期以来的具体情况总结如下：本班共有学生56人,他们中35人成绩较好,基础知识比较好,各方面能力也比较突出.他们作业认真,积极回答问题,有着较