四年级阅读练习题及答案1-10

A★WhenChristopherColumbuslandedonthethenunnamedCostaRicain1502,hesawmanyIndianswearinggoldearrings.S

Oneday,AllanandhisfriendHenrywentswimminginariver.Itwasveryhot.Howhappytheywereintheriver!Aftertheyg

生命独自营造春天,生命绚烂美丽.使死寂的世界顿时溢满了生气.追随者模仿它拥有和模仿春天.最早开放时,独自忍受无边灰暗的背景.群花开放时,大家不认识它,不记得它.在文中的含义是桃花开放时,既是孤独寂寞的

Intheworld,socceroffootballisthemostpopularsport.ThisisbecausemanycountrieshavewonderfulteamsfortheW

完形填空（一）Iamamiddle-schoolstudent.Nowlet___1___tellyousomething___2___ourclassroom.It’svery___3___.The

Mostpeoplewhoworkintheofficehaveaboss(老板).SodoI(我也是).Butmybossisalittleunusual.What'sunusualabouthim

Allplantcellsarecapableoftakingupwater.Evendeadonesdotoacertaindegree.Absorptionofwaterbydeadcellwal

IntheUS,peoplepreferwaitingforatabletosittingwithpeopletheydon’tknow.Thismeansahostessmaynotseatasma

一、BettyandKittyBettyandKittyaretwins.They’re12yearsold.Theylookthesame.Buttheyhavedifferenthobbies.B

AIntheseatherearemanyislands.Initswarmwatertherearesomelittleones.Wecallthem"Coralislands".Acoralisl

Thestudentswerehavingtheirchemistryclass.MissLiwastellingthechildrenwhatwaterwaslike.Afterthat,sheas

Clayis13yearsold,andhelivesinMiami,theUnitedStates.OnthemorningofFeb.23,whenClayiswaitingforschoolbu

【训练目的】1.强化训练理解传记中选材的意义,明确传记特定手法的作用；2.提高学生对文本选材的理解能力,以及辨析手法的能力.习题一：12.阅读下面的文字,完成（1）～（4）题.（25分）慧眼识英才陈世

敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.当野火烧起来的

你说的是什么句子改成把字句呀?是什么上面的?第一种情况：改的句子中有被：如：“庄稼被洪水冲死了.”洪水把庄稼冲死了.第二种情况：改的句子中没有被：如：“明明救了小鸟.”小鸟被明明救了.

题目在哪里?

（一）有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉；我,则喜爱那平凡的牵牛花.乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色.开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠.慢慢地,篱笆被牵牛花占满了.只要从屋檐下拴几根绳子连在篱

Lookatthepicture!Thereisawomaninthecar.Sheismyaunt.Sheismyfather’ssister.Herhusband(丈夫)isanEnglishte

能给予就不贫穷教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花,卡片,千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐,好象过节的不是老师倒是他们.一张用硬纸做成的礼物很特别,硬纸板上画着一双鞋.看得出纸是自己剪的--周边很

四年级语文上册期中质量检测试卷一、拼拼写写,看我多棒!（12分）Báowùlǒnɡzhàofènɡxìjūnyún（）（）（）（）xùnchìchónɡdiéyǐnbìqīnɡxié（）（）（）（）l