图中出现的角都是直角,画一条直线将这个图形分成面积相等的两个部分,如果只有三条请

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 18:38:27
如图,图中出现的都是直角1.画一条直线将这个图形分成面积相等的两个部分(三种做法)2.如果符合1中条件的只

这个不好说啊,首先水平一条,因为下面是大的长方形,上面面积小,所以平移时肯定存在一条使上下两部分面积相等.同理,竖直靠近左方也有一条直线还有一天最关键就是,两个长方形的中心连接,利用过长方形中心的直线

已知在直角坐标系中一点A(-3,1),一条直线x=1,平面内一动点P,点P到点A的距离与到直

解设P(x,y),P到直线x=1的距离为d则由题知PA=d即√(x+3)^2+(y-1)^2=/x-1/平方得x^2+6x+9+y^2-2y+1=x^2-2x+1即6x+9+y^2-2y=-2x即8x

怎样在梯形中画一条线多出两个直角

沿其中一条腰做垂直就行了如果沿上底线或者下底线的话会多出4个直角.

空间直角坐标系中一条直线的斜率怎么求?

偶数学超差..只是你问的不是地方.

一条线段夹在一个直二面角内,他和两个面所成的角都是30度,求这条线段与这个直二面角的棱所成的角

如图作垂足C、D,AE‖CD,AE=CD∠BAD=30°,AD=2分之根号3AB,BD=0.5AB,同样ED=AC=0.5ABEB=2分之根号2AB所以AE与AB夹角45°45°

如图,图中出现的都是直角1.画一条直线将这个图形分成面积相等的两个部分(三种做法谢谢了,大神帮忙啊

这个不好说啊,首先水平一条,因为下面是大的长方形,上面面积小,所以平移时肯定存在一条使上下两部分面积相等.同理,竖直靠近左方也有一条直线还有一天最关键就是,两个长方形的中心连接,利用过长方形中心的直线

在直角三角形中,如果已知一个角的度数和一条直角边的长度,怎样求另一条直角边?

最短的直角边是斜边的1/2所以另一直角边可求两直角边的平方和=斜边的平方(勾股定理)再用两直角边的乘积除以斜边就可以了就是斜边分之直边之积了公式了啊!

如图1,已知△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一块含30°角的三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上(直

(1)①如图1,连接DB,在Rt△ABC中,AB=BC,AD=DC,∴DB=DC=AD,∠BDC=90°,∴∠ABD=∠C=45°,∵∠MDB+∠BDN=∠CDN+∠BDN=90°,∴∠MDB=∠ND

证明:矩形的四个角都是直角

矩形的定义是有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.其他的都是定理,比如有四个角是直角的四边形等.所以可以利用矩形的定义证明.首先画个矩形,标注∠A、B、C、D已知:在矩形ABCD中,∠BAD=90?螪∥

一条线段夹在一个直二面角的两半平面内它于两半平面成的角都是三十.求它与棱的角

设这条线段MN为2,则点M到二面角的棱的距离为1,点N同样为1,既MP=1,NQ=1所以QM=PN=根3,PQ=根2余弦=(向量PQ乘以向量MN)/(它们膜的乘积)=PQ乘以(MP+PQ+ON)/2根

天空中有时出现的又直又长的云彩怎么形成的

飞机云?挺符合楼主的描述的.下面的资料摘自百度百科:“ 飞机云,又名,飞机尾迹/航空云.凝结尾是一种由飞机引擎排出的浓缩水蒸气形成的可见尾迹.当炙热的引擎排出废气在空气中冷却时,它们可能凝结形成一片由

在一个直角三角形中画一条线段,使它增加2个直角,一个比直角小的角和一个比直角大的角.请问这条线段怎画

从斜边上的一点,向直角边做垂线晕死了,你不会不从顶点做,在斜边上找一点就就可以了

下列命题中错误的是1、两条直线相交,若有一个交角是直角,则其余的三个角也是直角2、对顶角的补角相等3、两条直线被第三条直

4、已知钝角角1=角2,锐角角3=角4,则角1-角3=角2-角4,且所得差均为锐角错误如果角1=179度,角三等于1度,那角1-角3=178°仍是钝角

直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形

1.(1)延长平面BCC1B,作CM‖BC1,交B1C1延长线于M,则A1CM就是直线BE和A1C所成的角,AC=2a,AB=BC=√ 2a,BC1=√(BC^2+CC1^2)= 

罗师傅想将一个正方形ABCD(四个角都是直角,四条边都相等)的余料,修剪成四边形ABEF的零件(如图),要求∠AFE为直

符合要求.理由如下:连接AE,设正方形的边长为4a,用勾股定理分别计算AF2=20a2,FE2=5a2,AE2=25a2,通过计算得到:AF2+FE2=AE2,所以∠AFE为直角,即剪裁得到的四边形A

直角三角形边长计算.已知一条直角边的长度是100厘米,该直角边和斜边的角度是10度,求另一直边长度

根据题意知:设另一条直角边未增高以前的长度为b,则由正切函数的定义知:=100*tan10°(厘米)现在要这条直角边增高16厘米,而原来的直角边(即100厘米)不变,则,增高的这条直角边就要增大,设增

论语中君子和小人在一条中同时出现的有哪些,都是什么?

君子喻于义,小人喻于利君子和而不同,小人同而不和君子周而不比,小人比而不周君子泰而不骄,小人骄而不泰君子坦荡荡,小人长戚戚君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠

在右边的图形中画一条线段,使这个图形有5个直角

图呢?.再问:有图了,你会吗?再答: