在一个圆里画一个尽可能大的正方形,己知正方形面积为25平方厘米,求圆面积

（1）第一块做底直径D=3分米,地面周长=3.14×3=9.42分米＜12分米底面面积=3.14×（3/2）²=7.065平方分米第二块做桶壁=3.14×3×3=28.26平方分米最多用7.

首先设高为X,地边长就应该是（20-2X）体积是X（20-2X）²X的取值范围是0-10,设S=X(20-2X)²求导,得S'=400-160x+12x²令s'=0得3x

在四个角剪下20/3=6.7的正方形,让将四边竖起来即可.如考虑要黏贴,要适当减小一些剪下的正方形.

一、研究内容：1.如何将一张正方形纸板裁剪成长方体无盖纸盒?2.怎样裁剪能使这个纸盒最大?二、研究方法：实践法、画图法、制表法、计算法、观察法三、研究过程:1.我通过观察发现,我们可以通过正方体的展开

一、研究内容：1.如何将一张正方形纸板裁剪成长方体无盖纸盒?2.怎样裁剪能使这个纸盒最大?二、研究方法：实践法、画图法、制表法、计算法、观察法三、研究过程:1.我通过观察发现,我们可以通过正方体的展开

根据题意可知：裁成的长方形纸片的长宽比为6：4，则正方形纸块的边长应该为长、宽的公约数，而4，6的公约数是2，所以长方形纸片的宽是小正方形纸块的边长的2倍，则长方形纸片的宽为：2×5=10（厘米），大

第一次切的最大正方体边长为12cm,体积=12*12*12=1728立方厘米第二次切最大正方体边长以为15-12=3cm,体积=3*3*3=27立方厘米最后剩下的体积=21*15*12-1728-27

正方形边长=12.56÷4=3.14cm面积=3.14²=9.8596平方厘米圆半径=12.56÷2÷3.14=2厘米面积=3.14×2²=12.56平方厘米

在半径长为1m,圆心角为60度的扇形OAB上截取一块尽可能大的正方形CDEF,有两种情况需计算比较.1.当C在OA上,D在OB上,E,F在弧AB上时,△OCD为等边三角形,CDEF为正方形,过O作OG

棉花地：42*20=840大豆：1/2*20*(68-42)=260采纳!

56.25再问：请问过程是怎么样的再答：设正方形边长为X,利用三个面积相加等于直角三角形面积就OK了再问：三个面积？两个三角和一个正方形?再答：是啊，剪一个正方形后不是还有两个三角形嘛！三个之和等于大

此题没有边长,不能用算术方法解,可以列方程解答设边长为x,直接列方程是一个一元二次方程,你是小学生,可以做一条辅助线,列一个一元一次方程辅助线位置是从直角边的顶点也就是这个正方形的顶点,连接到对面那个

题出得有点问题吧,正常的解法：设正方形的纸边长为A,各角剪去一个边长为B的小正方形,但是为了保证能剪出正方体盒子,就必须保证就下的也是B长的一个边,这样就只有一种剪法了,即各角剪去边长为大正方形1/3

竖式的为风车型,底为6.6*6.6的正方形,几个侧边为13.3*6.6的长方形

取决于材料的大小设长为a宽为b需要做的长方体盒子长为c宽为d高为h列方程组:c+2h=a,d+2h=b求c,d,h使cdh的值最大

课题学习1.做一做（1）剪掉正方形边长长方体的容积1厘米324立方厘米2厘米512立方厘米3厘米588立方厘米4厘米576立方厘米5厘米500立方厘米6厘米384立方厘米7厘米252立方厘米8厘米12

一、研究内容：1.如何将一张正方形纸板裁剪成长方体无盖纸盒?2.怎样裁剪能使这个纸盒最大?二、研究方法：实践法、画图法、制表法、计算法、观察法三、研究过程:1.我通过观察发现,我们可以通过正方体的展开

给你点材料当剪去小正方形的边长越来越接近10/3cm(即原大正方形边长的1/6倍时),所折成的无盖长方体的体积越来越大.小正方形边长的范围小正方形的边长长方体的体积加细数据无限逼近.需要四角挖去四个小

课题学习1.做一做（1）剪掉正方形边长长方体的容积1厘米324立方厘米2厘米512立方厘米3厘米588立方厘米4厘米576立方厘米5厘米500立方厘米6厘米384立方厘米7厘米252立方厘米8厘米12

棉花地：42*20=840大豆：1/2*20*(68-42)=260再问：260怎么算再答：三角形面积，高是20，底边长是68-42=26，面积是260再问：260不好算再答：260乘以20再除以2，