作业帮在一个直角三角形上,剪下一个小直角三角形,怎样剪才能拼成一个平行四边形
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 02:59:41
再问：不太清楚…能清晰一点吗QwQ再答： 再答：好了吗？没好我就发算式给你
剪下的正方形的面积是：21*21=441（平方厘米）,剩余的纸屑的面积是：30*21-21*21=189（平方厘米）.满意请点“采纳为答案”
最大的圆是以8cm为直径的圆,因此周长＝8×3.14＝25.12cm面积＝4×4×3.14＝50.24cm2
就是求以正方形边长为扇形半径的面积3.14×5×5×1/4=19.625
在中间剪,可以拼成正方形,正方形也是特殊的平行四边形有
再答：给我亲！！！！！！！
长方形的长宽多少?那最大的半圆半径为4厘米面积为31.4x4x4÷2=25.12平方厘米
20π再问：过程。。。再答：203.14=62.8cm再答：亲采纳下啊再问：我现在很纠结不知道采纳谁好咩。再答：答案都一样，亲再问：就决定是你了。。。再答：亲，太谢谢您能采纳再问：没事。再问：没事。
设原来正方形的边长为x6x=8(x-6)6x=8x-482x=48x=24面积：24*24=576平方厘米
剩下面积=20×20-3.14×（20÷2）²=400-314=86平方厘米
有两种剪法，剪的方法如下：长方形的面积=长×宽，三角形的面积=底（长方形的长）×高（长方形的宽）÷2=长×宽÷2；所以三角形的面积是长方形面积的一半，即三角形的面积：长方形的面积=1：2；故答案为：1
56.25再问：请问过程是怎么样的再答：设正方形边长为X,利用三个面积相加等于直角三角形面积就OK了再问：三个面积？两个三角和一个正方形?再答：是啊，剪一个正方形后不是还有两个三角形嘛！三个之和等于大
此题没有边长,不能用算术方法解,可以列方程解答设边长为x,直接列方程是一个一元二次方程,你是小学生,可以做一条辅助线,列一个一元一次方程辅助线位置是从直角边的顶点也就是这个正方形的顶点,连接到对面那个
若是正方形面积最大,只有D点在AC上所以根据题意,设正方形的边长为a则a*a+(40-a)a/2+(10-a)a/2=40*10/2解得a=8即正方形面积=8*8=64
要使正方形面积尽可能大,D点必须在AC边上.连接DB,设正方形的高为x.三角形ADB的面积为40X除以2等于20x（把AB看作底,对应的高为x)三角形DBC的面积为10x除以2等于5x（把BC看作底,
沿着长方形的宽那面剪一个两条直角边分别是3厘米,和6厘米的直角三角形,然后拼到长方形的另一边就得到一个上底6下底12厘米的梯形
所剪的直角三角形一边为6,另一边为3,其中3的一边在长方形的长9处,剪下后,把直角三角形长为6的直角边和长方形被剪剩下的图形（直角梯形）的宽6那边重合,长为3的直角边和直角梯形的长为9的边连接,得到梯
第一种情况：拼成边长是3+4=7（厘米）的大正方形，如图：中间小正方形的面积是：5×5=25（平方厘米）；第二种情况：拼成边长是5厘米的大正方形，如图：中间小正方形的边长就是4-3=1（厘米）；面积是
设正方形边长为a,则另一边为（10-a）x（40/10）所以a=（10-a）x（40/10）解得a=8,所以面积是64....