在上语文课的时候
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/23 05:05:35
TimeforChineseclass!weloveChineseclass!
最主要的事多读书,多用心写作,只有投入真情实感的文章才会得到老师的欣赏,不论你是写记叙还是散文,还是写景都要投入你得感情进入文章中,记住,感情最重要,没有感情的文章是死的.还有不论作文有多少华丽的辞藻
hewascaughtlisteningMP3whenhavingChineseclassesbytheteacheryesterday.
JimhaveachineseonWednesday.
Yesterday,wehadEnglishclasswhentheyhadChineseclass.再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
那是因为你对数学的兴趣不高,有偏科现象.这需要你平时多看些数学书,做些数学题培养一下对数学的兴趣.当你上课的时候觉得老师说的都能听懂,出的题能解答的出来.那样你会觉得有成就感,也就容易对其提起兴趣与冲
小林把手机装在书包里,带进了教室.上课了,这节课是语文课,小林忐忑不安,生怕手机发出声音,让老师发现就麻烦了.可是上天似乎跟小林作对似的,“叮叮”,手机来信息了,老师发现了.语文老师张明就是小林的班主
上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意.“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道.大家面面相觑,小声的议论着.
haveChineseclass
wehaveachineseclassatthe8o'clockinthemorning再问:We()Chinese()eighto’clock再答:haveat再问:Thankyou
上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意.“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道.大家面面相觑,小声的议论着.
在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……老师停下了正在写黑板字的手,转身疑惑地扫视着教室里的同学们,“是什么声音啊?是小狗的叫声么?”,李刚
上语文课的时候,同学们发言很热烈.语病:没有主语
上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意.“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道.大家面面相觑,小声的议论着.
在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声引起了老师的注意……老师停下了正在写黑板字的手,转身疑惑地扫视着教室里的同学们,“是什么声音啊?是小狗的叫声么?”,李刚
文学名篇、文言文、现代诗歌、古诗词、综合性练习等等再问:谢谢了再答:语文学习需要积累与背诵,祝你的学习步步高升
attheChiesesclass
解题思路:你的语言运用,以及说明文的方法运用较恰当,语文素养较高,相信自己。解题过程:语文课上的改变语文,这个词语以前在我的脑子里总是恍惚的,而上语文课,对我来说更是一种煎熬。不过,进入初二后,我不再