在六一庆祝会上小云玩套圈游戏时共套了三次套中了两次

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 21:59:13
改错 ‘六一’庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷

“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹.同学们听了这个消息,纷纷向他庆祝,刘华十分激动.他表明自己的决心:“今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.”

庆祝六一作文怎么写

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动.那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校.校园

在六一联欢会上,相声和舞蹈真好听.修改病句

相声是用来听的,而舞蹈是来看的.所以改为在六一联欢会上,相声真好听,舞蹈真好看.再问:可不可以“在六一联欢会上,相声真好听。”则样子尼再答:我们老师说过,出的原句最好不要把内容删掉,因为人家是听相声,

庆祝六一的作文

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“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了留话的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他

1、”谁“宣读的?2、“十分”和”极了“去掉一个,语义重复.3、去掉“自己的”.4、“今后”与”再接再厉“重复,去掉一个.5、“庆祝”改为“祝贺”.

请更改下面的病句“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了沈睿的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,

“六一”庆祝会上,⑴宣读了优秀少先队员的名单,特别⑵发扬了沈睿的先进事迹.听了这个⑶消息,同学们纷纷向⑷他庆祝,沈睿十分激动⑸极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再⑹励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰.

改正下面句子中的错误练习 在全校师生和学生参加的“六一”的庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别表

在全校师生参加的“六一”庆祝会上,校长宣读了优秀少先队员的名单,还特别表扬了刘华同学,介绍了他的的先进事迹,号召大家向刘华同学学习.同学们纷纷向他表示祝贺.刘华十分激动地说:“我以后一定要再接再厉,争

庆祝“六一”发言稿(演讲稿)

额,六一过了我们班有一个同学六一就有演讲了我感觉不错他说的是说:我们要步入六年级了,回忆起以前五年的点点滴滴,快乐时光,接着是说六年级以后我们可能也只剩下几个六一而以,让大家要开心的度过这个六一,还有

在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声.(修改病句)还要说为什么

在庆祝会上,小红演唱了动听的歌曲.因为怎么能说动听的歌声.只能说动听的歌曲.

在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声.(修改病句) 

在庆祝会上,小红演唱了动听的【歌曲】.

“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他庆

“六一”庆祝会上,(缺主语)宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬(用表扬)了刘华的先进事迹.听了这个消息,同学们纷纷向他祝(贺),(.)刘华十分激动极了(语义重复,应为:“刘华十分激动”或“刘华激动极了

六一庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹.听额这个消息,同学们纷纷向他

宣读改为宣布(这个不是很确定),发扬该改为表扬,庆祝改为祝贺,的先进事迹去掉,十分去掉,或者把极了去掉,

下图是刘翔庆祝自己在广州亚运会上以13秒09刷新亚运会纪录的成绩夺得110米栏冠军时的情景.

我们可以用(心潮澎湃),(慷慨激昂)等词语形容刘翔此刻的心情;可以用威风凛凛,欣喜若狂等词语形容他的神情或动作.刘翔刷新了亚运会纪录,他欣喜若狂.

庆祝六一作文,

盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来.这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔.为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动.那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校.校园

修改病句:我们将在下周庆祝“六一”联欢活动.

要么庆祝节日,要么举行活动.这里搭配不当.即,去掉“联欢活动”或把“庆祝”改为举行,开展之类的词.

在“六一联”欢会上,我们听到了悦耳的歌声和欢乐的笑脸.

病句错误,搭配不当.歌声可以听到,笑脸听不到.应该为在六一联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,看到了欢乐的笑脸.

某年级的同学在“六一”年欢会上做游戏,男同学都带红帽子,女同学都带蓝帽子,一个男生看见带蓝帽子的同学比戴红帽子的同学多1

根据“一个女生看见带红色帽子的同学比带蓝色帽子的同学少5人”说明女生比男生多6人;“一个男生看见带蓝色帽子的同学比带红色帽子的同学多四分之一”说明男生数减去1后女生比男生多四分之一.设男生x人,则女生