在刚刚角形abc中要放飞等于九十度角a角b角c的对应边分别为abc
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 14:14:03
(1)cos2C=1-2(sinC)^2=-1/9sinC=√5/3(2)2sinC等于根五倍的sinA,得2c=√5a,c=√5,cos=2/34+b^2-2*2bcosC=5,b=3b=3,c=√
a/sinA=b/sinB=2R,(R为外接三角形半径)所以2RsinAcosA=2RsinBcosB所以sin2A=sin2B所以A=B或A+B=90°即这个三角形是以a、b为腰的等腰三角形或以a、
不知道你这答案哪里来的,如果这么看你这三角形3边的向量都是已知的了,打字麻烦你看也麻烦,所以向量两个字我就省略了:BC=3BD,向量具有方向性,所以D肯定在BC这条线上,所以D在BC的三分之一处,靠近
(9-9)*9+9=9
以点B为圆心,任意做一条弧,交BC于点G,交AB于点P,(先不要改变现在的半径)再以点C为圆心画一条和刚才半径相等的弧,交BC于点H,交AB于点M,用圆规量取GP的亮度,以点C为圆心,GP的长度为半径
放风筝的技巧放风筝前要先知道风的方向和速度强弱,如果附近有旗帜或炊烟,看它飘浮的方向就能知道.否则,拾起枯草或一些小纸片向空中抛去,也可以测出风的正确方向.在风力适足的时候,放风筝可以不必请人帮忙,自
解∵tanx=sinx/cosx∴a^2*sinB/cosB=b^2sinA/cosA∵正玄定理啊a/sinA=b/sinB∴sinA^2*sinB/cosB=sinB^2*sinA/cosA∴简化s
证明:∵∠ACB=90°AD⊥MN,BE⊥MN∴∠DAC=∠ECB∴∠ADC=∠CEB∵AC=BC∴△ADC≌△CEB∴AD=CE,BE=DC∴DE=AD+BE
仔细点算啊,要分区间的~
如图:∠AOP+∠COD+∠POD=180°(平角为180°)∠CDO+∠COD+∠C=180°(三角形内角和为180°)从而:∠AOP=180°-(∠COD+∠POD)(等量代换)∠CDO=180°
∵AC=AE,BC=BD∴∠ACE=∠AEC,∠BCD=∠CBD∴∠ACE+∠BCD=∠AEC+∠CBD=180°-∠DCE,∠ACE+∠BCD=∠ACB+∠DCE=100°+∠DCE,∴180°-∠
题目都没有再答:题目都没有再答:题目都没有
要看什么样的气球了.小孩子玩的气球一般没有影响,如果是大型的热气球的话,是必须要向当地的空管部门申报的,一般飞行高度也不能超过300米.如果空管部分接到报告,就会让飞经该地的飞机保持足够的高度或者绕飞
如图,若△ABC,RT△ABD中,BD=根号(AB²-AD²)=9,RT△ACD中,CD=根号(AC²-AD²)=5,∴BC=BD-CD=4∴S△ABC=4*1
因为AB=AC=10,所以该三角形为等腰三角形作AH垂直BC,因为BC=12,所以BH=HC=6根据直角三角形的定理求得BH=8,所以sinB=BH/AB=8/10=0.8
角a=50度,角b=60度,角c=70度再问:我要的是过程再问:我知道答案,但是不知道过程怎么写?再问:过程再问:求求你
再答:老师刚刚校对的,采纳吧,完全正确再问:第三题给我发可以吗再问:下面的第三题再问:再答:这我得自己做再问:急求啊啊啊谢谢你再答:你等等再答:再答:保证对再答:能采纳吗,同是天涯沦落人相逢何必曾相识