在单倍体育种中,花药离体培养获得的幼苗不会发生性状分离

通过培养使它离开正常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途径）而分化成为单倍体植株,这是目前获得单倍体植株的主要方法.大体上要经过制备培养基、接种花药和培养三步骤.还有的发不下【麻烦给最佳,求】

花药离体培养只是将花粉培育成植株,得到的植株为单倍体,在多数情况下是不育的.单倍体育种主要体现在“育种”上面,需要培育可育的纯合子,所以单倍体育种的操作一般包括“花药离体培养→秋水仙素处理→选种”等几

用花药离体状态进行组织培养形成单倍体后用秋水仙素等诱导染色体数目加倍形成纯合子,为单倍体育种最大优点是缩短育种年限

单倍体育种有2步先花药离体培养得到单倍体植株（但是高度不育）再用秋水仙素处理使之加倍成为可以稳定遗传的纯种.（主要针对2倍体生物）你那句话只说到第一步所以错

花药离体培养常被误认为是无性生殖的一种类型,理由是:主要原因是：①花药离体培养发育的起点是单核花粉粒,无生殖细胞(精子)的产生.②组织培养属于无性克隆技术.③这里没有两性生殖细胞的结合.这里首先要搞清

生长素和细胞分裂素.植物组织培养技术

花药离体培养可以获得单倍体植株,这样的话在单倍体植株长出前几片叶子时期使用秋水仙素处理,可以得到纯合子的二倍体植株.

花药离体培养是一种组织培养技术,①把花粉发育到一定阶段的花药,通过无菌操作技术,接种在人工培养基上进行离体培养；②花粉在培养基所提供的特定条件下可以发生多次分裂,形成类似胚胎的构造（胚状体）或愈伤组织

花药离体培养技术是单倍体育种中的一项技术手段,通过花药离体培养得到单倍体植株后再用秋水仙素处理就能够得到最终所需要的植株.

再答：是的，具体见我的课堂笔记再答：再问：谢了再答：没事，大家互相帮助，都是可怜的学生啊再问：AABBCD为什么是6个染色体组再答：你认为是几个再问：俩呀再问：ABCABD再答：……你是怎么分的啊再问

不叫.花药离体培养是获得单倍体的方法,但单倍体育种还包括秋水仙素加倍处理获得二倍体或多倍体纯系

植物组织培养原理是植物细胞全能性,理论上任何活的植物细胞都能培育出完整植株的能力,即花药、果实、叶片、根等都能培育出完整植株.花药离体培养是指通过培养离开正常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途

这个过程很明显是单倍体育种,方法和过程与教科书给出的是一模一样如果要理由,多倍体育种的目标是将细胞的变为多倍体从而获得某些优良性状而单倍体育种则是通过单倍体的方法获得纯种系的方法而很明显,题干过程最后

产生花药的基因有AB、Ab、aB、ab,但是用花药离体培养的都是单倍体植株,而非二倍体植株,因此只有AB、Ab、aB、ab基因型,而没有AABB、AAbb、aaBB、aabb基因型.

花药离体培养是一个环节离体培养得到单倍体幼苗再用秋水仙素处理

以二倍体生物为例,如AaBb减数分裂产生4种配子AB,Ab,ab,aB,随后配子经花药离体培养变成单倍体植株,是这梓的.作用对象不同,不懂再问~~

单倍体指的是：由配子发育而成的个体,而配子是由体细胞减数分裂形成的,所以单倍体拥有的染色体数是正常体细胞的一半!单倍体育种依据的原理：染色体变异中的染色体数目成倍的减少

花药离体培养染色体加倍用的是秋水仙素.无子西瓜的育种属于多倍体育种花药离体培养用属于单倍体育种多倍体育种（polyploidbreeding）利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育

单倍体是只有亲本的一半遗传物质培养出来的.那就是拿配子培养.两个精子一起培养的话,它们各自发育为单倍体,不会融合呀!精子只会和卵细胞融合嘛!

花药中含有单倍的DNA,就像人体减数分裂出的生殖细胞一样,秋水仙素可以使染色体加倍,这样一来,离体培养的花药又恢复到二倍体状态.一般用来纯化基因,比如AaBb基因型的,单倍体花药可以是AB,Ab,aB