作业帮在如图所示装置中,加入氢氧化钠固体,片刻后,U形管中左侧液面将-
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 11:37:38
A、I中NaHCO3和稀HCl反应会生成气体二氧化碳、氯化钠和水，气体排不出去，气压增大，将I中的氯化钠、或者未反应的盐酸压入Ⅱ中NaOH溶液，盐酸可与氢氧化钠溶液反应氯化钠和水，氯化钠与氢氧化钠不反
干酵母是处于休眠状态的酵母菌,当加入水后即可被激活而酵母菌就是进行正常生命活动的所以你在密封装置中加入干酵母是产生酒精的
有蓝色沉淀产生
(1)CH3COOH+CH3CH2OH=可逆反应=（浓硫酸,加热）CH3COOC2H5+H2O(2)催化剂(3)反应结束后,试管B内的液体分成两层,反应生成的乙酸乙酯在上层（4）防止倒吸（5）中和和吸
A．打开止水夹时，I中碳酸钙和盐酸反应会生成气体二氧化碳，Ⅱ中会看到气泡，但是关闭止水夹后，被压入的稀盐酸和氢氧化钙反应生成可溶性的氯化钙，看不到浑浊，所以不符合实验现象，故A错误；B．打开止水夹时，
酸碱中和,碱度降低,氢离子浓度增加,PH值降低
A、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的15，所以A正确． B、红磷过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确．所以B正确． &
A、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的15，故A说法正确；B、红磷过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确，故B说法正确；C、装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到
A、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的15，所以A正确． B、红磷过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确．所以B正确． &
吸收空气中的二氧化碳,并吸收植物呼吸产生的二氧化碳,根据实验前后的变化证明植物光合作用需要二氧化碳
碳酸钠（或碳酸钙等）和盐酸反应生成二氧化碳气体，使I内（装置内）气体量增多，气压增大，大于外界大气压，在内部气压（压强）的作用下，I内盐酸被压进Ⅱ中，与Ⅱ中的难溶的碳酸盐（碳酸钙固体）反应生成二氧化碳
先生成了氢氧化铝的沉淀,然后氢氧化铝继续和氢氧化钠反应生成偏铝酸纳和水再问：氢氧化钠和氢氧化铝会反应？再答：会的再问：哦，谢谢再答：没事
要使水灯泡发亮得形成闭合电路，条件是在容器中加入物质以后要具有导电性．上述四种物质中，氯化钠固体只有溶解在水里才能形成自由移动的离子，固体本身不具有导电性；氢氧化钠溶液中因具有能自由移动的钠离子和氢氧
（1）3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O2NO+O2=2NO2（2）反应放热,使温度升高,故反应速率加快反应一段时间后HNO3浓度降低,故反应速率又逐渐减小（3）AB
氢氧化钠和硝酸钡都是完全电离的,可以认为水中的离子为Na+,OH-,NO3-和Ba2+,投加的是H+和硫酸根,我觉得反应应该是同步的,因为可以认为是氢氧化钡和硫酸的反应.
氯化铵电离出的铵根能抑制氨水的电离,使碱性减弱.这称为同离子效应.氢氧化钠为强碱,完全电离产生大量氢氧根使碱性增强.
硫酸铜中加入氨水:Cu2+＋2NH3·H2O＝Cu（OH）2↓＋2NH4＋Cu（OH）2＋4NH3＝〔Cu（NH3）4〕2+＋2OH¯硫酸铜与氢氧化钠:CuSO4+2NaOH==Na2SO4
（1）电解水时,将_电能_______转化为化学能（2）在实际操作中,常在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,这是为了_增强水的导电性_________________（3）该反应的文字表达式是___
①气球膨胀；CO2+2NaOH→Na2CO3+H2O②冒气泡；Ca(OH)2或CaCl2或Ca(NO3)2等；残留液中可能有过量的氢氧化钠，也会使无色酚酞试液变红色