在学习中观察的例子

高考还剩一个月的时候看到妈妈为我付出,一直不离不弃,尽管我的学习成绩很差劲,我就决定为了妈妈至少要努力一番不管结果怎样.之后我就考上了.虽不是很好的学校,但至少对得起妈妈的期望.之前学校的那些老师报高

干你不想干的事.干现在对你没有意义的事.我现在是决定考研大学生,对我来说浪费学习时间的事就是玩游戏,聊一些没有意义的话题,看一些没有意义的电影,电视剧甚至于出去游玩也是浪费时间

要我说,学习这种东西,该静的不是环境,而是你自己的心.当然不可置否,在图书馆或者自习室这种学习氛围浓厚的地方可以激发学习动力,环境也相对安静.但我觉得高效的学习还是建立在你自己专心致志的基础上.你自己

“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克

诗词小筑为您《失败的意义》中告诉我们,失败的意义是发现自己的不足、吸取教训并改进方法然后取得成功.在学习、生活中,你有过失败的例子吗?你是怎样对待的?这个可以结合你考试的例子来谈,结合实际说说你发现了

实验组为丙组,对照组为甲、乙两组.甲向左；乙向右甲原因：草履虫躲避有害刺激.乙原因：草履虫趋向有利刺激.结论：草履虫能够躲避有害刺激,趋向有利刺激.

很高兴为您解答~我认为A项错了应该是观察、分析、解决（词序有误）~希望我的回答对您有帮助~

将“说”与“写”结合,把作文简单理解为“笔谈”──用笔说话,是解决学生能“说”不能“写”的重要方法.用生活中的实例,让学生感悟书面语言的特点,强调在记叙中增加描写,使文章有血有肉.

边缘薄

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人.人们都尊奉他为圣人.然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的.一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人

大学桥项目是一个

A肯定是没有语病的再问：B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能

在日常生活中,以至于上学、购物、看病、进行各种娱乐活动,也能借助于电脑网络.看影碟不必一张张地买,直接就能从网络上观看.我们可以不必订阅报纸,打开电脑,就能随时随地获得最近的新闻,等等.那个时候,电脑

忘了什么行业了,做国际市场的,开始互相打价格战,让老外有机可乘,各个击破,导致外方控制了价格,后来,这些企业组成战略同盟,共同提高国际市场价格,把定价权又挣了回来,这样利润也有了,话语权也有了

苏秦锥刺股苦读孙敬『头悬梁』沈约破庙读书匡衡凿壁偷光厉归真画虎入虎山刘勰偷读定林寺司马光警枕砺勤铁杵磨成针陈寿燎发读书孙康雪地夜读张衡刨根问底陆羽牛背练字欧阳修虚心请教李颙自学成材李贺作诗张方平借书苦

我家在阆中古城,我当然最喜欢在夏天的夜晚,在灯火阑珊的古城中散步,

子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也.【大意】看到贤人就向他学习,希望能和他一样.看到不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病.生活中例子太多了,如学习的刻苦劲、生活中能抓住机会（创造机会）展示自

“真”是多余的.我想应该是笔误.学习的过程,应该是先观察,再分析,最后解决.所以应该把三个动词颠倒一下位置.

放大镜的实质是一个凸透镜,凸透镜对光具有会聚作用；也可以使物体成像.当物距小于焦距时,可以成正立放大的虚像,就是放大镜.

其实这两点是有着必然的联系的只有认真观察思考后才会好问,而只有勤学才会有思考才会观查.就如说笨鸟先飞,爱因斯坦,爱迪生,牛顿,仲少奇等例子.爱迪生的故事爱迪生是美国的"发明大王".电灯、电影都是他发明