在实验室里,请设计实验方案用两种不同方法鉴别一氧化碳和二氧化碳-搜答案-智慧作业帮

1、取废铁屑,放入试管,加入热的氢氧化钠,用来除去上面的油脂2、把废铁屑放到锥形瓶中,加过量稀硫酸反应半小时左右Fe+H2SO4=FeSO4+H2(箭头向上)3、把反应后的溶液过滤,滤液加入过量氢氧化

第二个,因为第一个方案氢气不好收集,还原加热时易发生爆炸,第二个在常温下即可发生

在上述两个方案中,较好的一个是2号方案因为(1)放出氢气,不易收集且不安全,又需要加热,麻烦(2)操作简便,且安全易操作.

消耗相同的铁、硫酸1个铁——1个硫酸——1个铜

使用梯度设计,从20到40摄氏度之间每隔4摄氏度一个梯度,也就是20,24,28,32,36,40这几个温度下进行萌发,并观察豆芽生长情况.

一1.CuO+H2SO4===H2O+CuSO4,2.CuSO4+Fe===FeSO4+Cu二1.通入CO,2.高温CuO+CO==CO2+Cu（还原）选哪个好都行,只要说出理由.

1.将凸透镜的主光轴正对太阳光,在凸透镜的后面放一张白纸,来回移动白纸,当纸上显示出最小,最亮的光斑时,用刻度尺量出光心到光斑的距离,即凸透镜的焦距f.2.把带有支座的蜡烛,凸透镜和光屏放在光具座上,

上面的制备方法不是很理想.酯化反应一旦遇见空间位阻很大的,例如上面的苯甲酸的苯环,就不行了.我们应该采用苯甲酰氯和甲醇反应.（Pr代表苯环）反应式如下：Pr－CO－Cl+CH3OH＝Pr-COOCH3

您可以：1证明大气压强的存在!2可以探究浮力和物体形状有关!

一、用铁和稀硫酸置换反应,生成氢气,Fe+H2SO4=FeSO4+H2用氢气和氧化铜还原反应生成铜,CuO+H2=加热=Cu+H2O二、用氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜,CuO+H2SO4=CuSO4+

由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不与石灰水反应，所以，方法一是：分别向盛有两种气体的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的是氧气．由于二氧化

盐水体积(V)、大!因为全倒出水来,试管中剩余了部分水,质量不变,此时测出的体积变小了

一般分为气体发生装置---除杂净化装置---收集装置---尾气处理装置

⑴试管、导气管、启普发生器（或制氢气的装置）⑵烧杯、玻棒⑶方案＝理想因为⑴简便易行⑵所用的仪器少⑶比方案⑴节省药品⑷安全

在新建或改建实验室时,设计实验室建设方案是关键环节.笔者就此谈点体会,与各位实验教师交流、切磋.一、实验室的间数和面积实验室建设方案应根据学校规模及实际需求,并参照上级有关实验室建设的标准,确定实验室

将集气瓶装满水,上面盖上一片玻璃片,拿到实验室后,倒掉集气瓶内的水,盖上玻璃片,完成.

用排水法,取干净的带橡胶塞的玻璃瓶,盛满蒸馏水,到实验室中将水倒掉盖上瓶塞.得到一瓶实验室内的气体

加热后看质量减少了多少,然后再算再答：加氯化钡，看沉淀的质量然后再算一下再答：氢氧化钙和盐酸都能和碳酸氢钠反应！

1.加热混合物,用澄清石灰水收集反应放出的CO2；2.测得石灰水增加的质量,即CO2的质量；3.CO2是由碳酸氢钠加热分解得来的：2NaHCO3=Na2CO3+CO2+H2O通过计算得到NaHCO3的

可以用影印培养法