在实验过程中发现使用的镁条表面呈黑色
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 05:54:21
选A细胞质壁分离必须在显微镜下观察蛋白质鉴定加入双缩脲试剂显紫色,不用显微镜尿糖检测加入斐林试剂出现砖红色沉淀,不用显微镜叶绿体中色素提取和分离不用显微镜
蚯蚓是靠湿润的体表进行呼吸的.如果体表干燥,蚯蚓会无法呼吸而窒息死亡.
没有危害,洗洗手以后,尽量不要用那个手拿东西吃,过几天会好的.硝酸银有腐蚀性,可能将你的手的表皮细胞烧死了,蛋白质变性发黑,等新的细胞长出就好了;也可能是硝酸银分解出得银颗粒粘在手上发黑,过几天表皮细
A、提取色素时加入二氧化硅的目的是为了研磨充分,不加就可能导致研磨不充分,提取的色素量少,进而导致滤纸条上色素带颜色较浅,A错误;B、在画滤液细线时,等滤液干燥后再重复两到三次,画滤液细线次数太少,会
镁条在空气中燃烧同时生成MgO和Mg3N2所以应该是它们的混合物
A、等位基因随同源染色体分开而分离是基因分离定律的实质,不是发现问题的现象,A错误;B、孟德尔在一对相对性状的实验中,发现具一对相对性状亲本杂交,F1都是显性性状,F2出现性状分离,且性状分离比为3:
由叙述的实验室中的固体露置在空气中一段时间后表面变潮湿,是吸收了空气中的水蒸气并在其表面形成溶液;饼干受潮变软也是吸收了空气中的水蒸气,均说明空气中含有水蒸气.举例说明空气中存在水蒸气可从自然界的一些
A、推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验,可以进行探究,故A有意义;B、氯化铜不与镁反应生成气体,而镁可以与酸反应生成氢气,猜测该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测具有探究意义;C、改用其
A、推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验,可以进行探究,故A有意义;B、氯化铜不与镁反应生成气体,而镁可以与酸反应生成氢气,猜测该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测具有探究意义;C、改用其
实验时在桌面上没有垫石棉网
1.电流表没有校准(调零)2.被检测电阻阻值大!
视野有异物,先移动玻片,若异物动,说明在玻片上,不动再转换物镜,异物消失,说明在物镜上,不动,再检查目镜,如果还不是,没天理了.调视野亮度,有两种方法,1.转动反光镜,将光集中于视野,还太暗,转过来使
1.可以得出水分子是有氢原子和氧原子构成的一个水分子是有2个氢原子和1个氧原子构成的水是由氢元素和氧元素组成的水在通电的条件下,发生了分解反应,生成氢气和氧气2为了对比试剂的颜色和状态变化我就学了这么
正确,降落和起飞都是靠反冲,不过月球引力小,从月面起飞连接到轨道仓不像地球上那么费力
正确.阿波罗登月减速是靠燃料的喷射减速.原因正如此,放一个降落伞可是便宜,而且可控性好得多.
在电视的收看中,可以将声音调小和减小亮度的方法来降低电能消耗;不看电视时将插头从插座中拔出,不使用待机功能,也可以减少电能的浪费.
S2为超声波接收器,声波传至它的接收面上时,再被反射.当S1和S2的表面互相平行时声波就在两个平面间往返反射,互相干涉,在示波器上显示出S2接收信号波形;如果2个平面不平行声波就无法在2个平面间反射更
是这样的,镁先在空气中被氧化,成为氧化镁,而氧化镁又吸收水份,和二氧化碳结合,生成碱式碳酸镁.氧化镁-白色碱式碳酸镁-黑色