在山西的印度留学生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 17:20:06
印度的人口分布在哪的?地理

印度的人口集中在沿海地区和恒河平原地区

印度新兴的工业中心分布在(  )

印度新兴工业区班加罗尔,信息产业发达,其中电脑软件出口量仅次于美国,居世界第二位.故选:C.

发生在山西的著名抗日战役,

忻口会战太原会战具体百科一下,那里是最详细和权威的.

鲁迅在藤野先生一文中是怎样描写清国留学生的 明天就要用的.

原文上的吗?原文:但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将

山西地震预报?我所有的亲朋好友都在山西?

地震是无法准确预报的.有预报准的时候也是有运气的成分在.山西又不是地震带,应该没有问题的.

佛法的起源为什么只在印度

早期佛教在一些根本的问题上教义不彻底印度民族的思想基础是婆罗门教建立起来的.婆罗门教的一个重要观点,或者说是本质的观点就是"享受人生",强调纵欲的正当性,并神化纵欲过程中产生的快感.而释迦牟尼创立佛教

历史事件发生在今 山西 境内的?

李渊父子起义,百团大战,太原战役再问:还有什么好多带晋字的我记得-再答:没有那么多,出名是长平之战,水淹晋阳(春秋时代),赵武灵王被杀(具体的说不出来),火烧晋阳(北宋初年),山西新军起义等等

洋务运动时期的留学生.

留学生之父:容闳  被后人誉为“中国留学生之父”的容闳,早年留学海外,成为最早系统接受西方新式教育并获得正式学位的东方人.归国后访查太平天国,上书建言七策;投身洋务运动,购买“制器之器”;参与变法维新

泰姬陵在印度的哪里

在阿格拉,英文名字是Agra.从新德里去的话,向东边偏南走,接近4小时的火车车程.出了火车站(有两个,一般是指阿格拉军营火车站)再向东8公里左右就是泰姬陵所在地

印度的种姓制度在当今印度社会中的影响

现在的印度社会仍然实行种姓制度,印度的农村和土邦都是这样的.

国外大学的 study abroad student 留学生?

应该是交换生,不过也有用exchange的吧,更多大学用studyabroadsudent表示交换生

英国留学生4名,法国留学生6名,德国留学生8名,俄罗斯留学生12名,要求随机抽取三个留学生演讲,算来自同一国家的总数情况

P=(C34+C36+C38+C312)/C330=15/163就是分情况讨论分别是四国中某一国的留学生被抽中的总事件数作分子,然后30人里随机找3人出来作分母即可再问:你有算出答案吗?再答:我算出来

印度是热带季风气候,为什么在印度的西北部会出现印度沙漠?

第一,盛行从伊朗低压南缘向东扩张的热带大陆气团,它使赤道季风气流,不能远达北方;第二,西南季风在它北界上的垂直厚度扩张的并不厚;第三,夏季本地区高空为反气旋形势,低层为显著的热低压,下低上高,不易致雨

英国在印度的殖民统治

解题思路:您好,首先对您勤学好问的精神表示欢迎,希望解答使您满意解题过程:材料中所指的时间提示为工业革命完成后,英国加紧对印度的殖民统治,材料中有欧洲文艺与科学、英语教育等关键词,结合时代背景可知答案

英国在印度的殖民对印度的影响

西方殖民势力退出印度时,给新兴独立国家造成的重大遗留问题是——“蒙巴顿方案”.1947年6月3日,英国政府制定的《印度独立方案》由印度总督蒙巴顿将军公布,此方案又称《蒙巴顿方案》.第二次世界大战后,英

关于思念祖国的古诗美国留学生在黑板上写古诗

江外思乡【唐】韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知.更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝.远望【唐】元稹满眼伤心冬景和,一山红树寺边多.仲宣无限思乡泪,漳水东流碧玉波.和三乡诗【唐】高衢南北千山与万山,轩车谁

在一次中国驻美大使馆举行的留学生中秋招待会上 大使李肇星一连引用了

在一次中国驻美大使馆举行的留学生中秋招待会上大使李肇星一连引用了李白的【举头望明月,低头思故乡】,苏轼的【但愿人长久,千里共婵娟】,王维的【独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲】,王安石的【春风又绿江南岸,

留学生作业代写哪个好?本人现在在加州留学作业太多不适应 想找个 稳定的作业代写 长期合作的作业代写 有留学生知道有那个

留学生作业代写作业代做?你一般都是什么类型的作业?是不是一周一篇的essay?不太懂楼主的意思啊纽约这边有华人作业代做的机构叫.再问:就是帮忙写些400~450字essay美国教材课后题答案的,最好是

我是来自英国的留学生英语怎么说

IamastudentabroadfromBritain.楼上说returnedstudent是不准确的,returnedstudent是回国留学生.

清国留学生的长辫子

解题思路:把握时代背景分析文章内容。解题过程:作者写“清国留学生”的外貌,抓住了“盘着大辫子的特点。“清国留学生”辫子盘在头顶,不肯剪掉,说