在平面直角坐标系中平行四边形oabc的顶点a在x轴顶点b

解题思路：MN的中垂线就是AB,求出AB的直线方程即可解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

解题思路：本题考查了圆周角与圆心角，圆周角与圆外角，圆内角之间的关系；勾股定理，三角函数值等知识，难度较大，特别是第3小题，要利用圆周角与圆外角及圆内角之间的关系，才能得出结论。解题过程：第（2）题的

从D作AB的垂线,交AB于M,∴DM=y-1,BC=4,MB=1-x,AM=-7-x∴37=(4+y-1)×(1-x)÷2-(-7-x)×(y-1)÷2化简得到：2x-4y+39=0又2x+5y=22

S=1/2×2×k/2=1/2,k=1,m=k/2=1/2y=1/x,1≤x≤3,1/3≤y≤1PQ=2×√x^2+1/x^2因为x^2+1/x^2≥2PQ≥4

⑴∵ABCD是平行四边形,且AB=6,∴DC=6,又从D(0,3),CD∥AB得,C(6,3),双曲线Y=K/X(K≠0)过C(6,3),∴3=K/6,∴K=18,双曲线解析式为Y=18/X.⑵∵B、

没时间详细解答,给你个思路：1、除开无用条件,原题即是求一点P,P在Y=1/4*X^2上,且P到M（-3,3）的距离加上P到B（0,1）的距离最小2、假设P（x,y）,PM=根号[（y-3）^2+(x

1、向右是x+2,向下是y-2,所以得到向量（2,-2）.将原坐标加上这个向量就得到四点坐标（略）.2、求面积方法有很多,对于本题可以用小学数学的方法：底*高=?

（1）角DCB=角DAB=tan角DAB=DO/AO=2√3/2=√3角DCB=60°（2）因为E(-1,√3)F(-4,0)所以直线L的方程是：y=√3/3x+4√3/3又直线DC的方程是：y=2√

（1）在直角△OAD中,∵tan∠OAD=OD：OA=3,∴∠A=60°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠C=∠A=60°；（2）①证明：∵A（-2,0）,D（0,23）,且E是AD的中点,∴E（-

（1）∵C（8,8）,DC∥x轴,点F的横坐标为3,∴OD=CD=8．∴点F的坐标为（3,8）,∵A（-6,0）,∴OA=6,∴AD=10,过点E作EH⊥x轴于点H,则△AHE∽△AOD．又∵E为AD

楼主题意不明!

（1）cosa=5/6sina=根号11//6向量OP=（5/6,根号11//6）向量PA=(11/30,-根号11/6)向量PA*向量PO=（5/6）*（11/30）+（根号11/6）*（-根号11

（2）.a你做错了当0≤x≤5时P（5-x,0）Q不变（0,10+x）5≤x≤10时P（x-5,0）Q（0,10+x）b.△APQ在运动过程中,其面积始终是AP×OQ/2∵△APQ的面积为32平方单位

解题思路：先根据题意确定C点坐标，再利用数量积的计算公式求解即可解题过程：

1、向量a的模可看作点Q到点（0,√3）的距离,向量b的模可以看作点Q到点（0,-√3）的距离；所以IaI+IbI=4可看作点Q到点（0,√3）和点（0,-√3）的距离之和为4,所以点Q的轨迹为以点点

(2)A1(-1,1)B1(-1,3)C1(4,3)D1(4,1)(3)设t秒后与长方形面积相等此时,B1横坐标为-1+t,D1横坐标为4+t,BC延伸交纵轴于点M,CD延伸交横轴于点N,这样就可以求

(1)C点（√3,-1）；D点（√3/2,-3/2）(2)第二个问题估计你说的有点问题,我想你应该是经过O、C、D三点抛物线的解析式吧如果是O、C、D：y=-4/3x²-5√3/3x

（4,1）（-2,1）（2,-1）

解题思路：过P点作PE⊥AB于E，过P点作PC⊥x轴于C，交AB于D，连接PO，PA．分别求出PD、DC，相加即可．解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.

这个问题很简单啊,就是A点关于直线OB的对称点,楼主画下图就明白了,角BOA=30度,有很多种办法可以做的A1坐标为（根号3减1,2分之3）