在扇形统计图中30%是几度?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 02:55:49
扇形统计图中,四分之一的圆面积所占百分比是(25%),占园面积的三分之二的扇形的圆心角是240度
(1)从(条形)统计图中,可以清楚地看出各种数量的多少.(2)从(折线)统计图中,可以看出数量增减变化的情况.(4)从(扇形)统计图中,可以清楚的了解各部分数量同总数之间的关系.
在一幅扇形统计图中,六年级75人,对应的扇形圆心角是125°,六年级占全校总人数的(34.7)%再问:全校有()人。再答:一共=75÷34.7%≈216人我觉得你的题目有问题,出错了
解析216÷360=0.60.6x100%=60%
30%×360°=108°.
10%整体是360°嘛,那么36°不就是10%么
216/360=3/5=60/100则这个扇形所表示的部分占总数的百分数是60%
楼主,动动你聪明的大脑就可以知道,扇形统计图其实可以简单地看做一个圆,圆是360°;那么,"某部分占总体的10%"其实也就是说"某部分占了整个圆的10%",所以,这部分扇形的圆心角是:360°×10%
60度,是360度的六分之一,B
(1-15%-20%-30%)*360度=162度
由题意得:经济作物种植面积占总面积的:60°÷360°=16.答:经济作物种植面积占总面积的16.故选:B.
在扇形统计图中,表示35%的扇形圆心角为(35%*360=126)度.你的采纳是对回答者最好的鼓励!谢谢!
扇形统计图的特点:扇形统计图中的百分比表示(部分量占总数量的百分之几),扇形统计图中各部分的百分比之和等于(1)即(100%)扇形统计图反映的是部分在总体中所占的(百分比),而不是反映各部分的(多少或
(1)一定,因为部分占总体之和=整体占整体之比=1(2)表示部分在总体中的百分比时,易于显示数据相对总数的大小时适合选用扇形统计图再问:什么意思看不懂第1个。
360*75%=270度
扇形统计图用(圆的面积)表示总数,用(圆内各个扇形的面积)表示各部分数量占总数的百分数.在扇形统计图中,所有扇形的百分比之间和为(1)
扇形所表示的部分占总体的百分数是216÷360=60%.故答案为60%.
先在EXCEL中先写入要要做扇形统计的数据,然后选中数据,点插入-->图表-->选则扇形图即可.
√22222再问:你,只不过是验证罢了再答:你说什么