在探究串联电路中的电流关系"时,小明设计实验如图所示

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 08:24:48
在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路

1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差,比如仪表放置位置

在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路n

图呢?再问:http://zhidao.baidu.com/question/333719882.html再答:1.电流表自身的误差引起的2.读数误差3.测量引起的误差,比如仪表放置位置

  探究在电阻一定时,电流和电压的关系 时,调节滑动变阻器滑片定值电阻的电压和电路中的电流都变

因为电流是在电阻两端有电压的情况下发生的.当电阻变化时,因有电压的施加才能在电阻上产生电流,且电流随电阻大小变化.再问:�ǵ�����Ե������谭���ñ�

(2013•广安模拟)如图所示,在探究串联电路中的电流关系时,小华同学用电流表测出a、b、c三处的电流分别为Ia=0.2

只进行一次实验,只根据一次实验数据就得出结论,实验结论不具有普遍性,为得出普遍结论,做完一次实验,得出数据后,应依次换用不同规格的实验器材,进行多次实验,测出多组实验数据;然后再分析数据得出结论,使实

探究一段电路中的电流跟电阻的关系

因为题目要求探究电流与电阻的关系,所以应保证电阻两端的电压不变又由于R的阻值变大,所以再不移动滑动变阻器的过程中,其两端电压变大,所以应增大与其串联的滑动变阻器的阻值,使滑动变阻器的分压变大,从而减小

用图4-25所示的电路探究串联电路中的电流有什么变化规律,在进行猜想或假设之前,你可以把导体中的

电流与生活中水管中的水流进行类比.按照你的生活经验,可以作出的猜想是A.B.C三点的水流量相等.

如图所示,小玲同学在探究“串联电路中各点的电流有什么关系”的实验中.

同学,木有图啊再问:http://wenku.baidu.com/view/5a53c2d284254b35eefd3465.html此处第4页有再答:(1)电流表烧坏,改接后,电流从L1流入电流表负

电流与电阻电压关系在探究电流与电压的关系时,通过改变滑动变阻器连入电路的阻值或改变串联电池个数来改变定制电阻两端电压,并

欧姆定律内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.欧姆定律是德国物理学家欧姆在19世纪初期(1827年)经过大量实验得出的一条关于电路的重要定律.公式:I=U/R公式的物理意义:当

在"探究串联电路中各点的电流有什么关系"时,小明设计实验如下

一个电源,两个不同阻值的电阻,串联.然后两个电阻分别并联一个电压表,用电压除以电阻值,发现电流一样的.这就验证了串联电阻中各点的电流是一样的.

在一个串联电路中,有一个电流表和一个电压表,还串联着滑动变阻器.还有用电器.(就是“探究电流 电阻 电压 的关系”中的最

希望你可以送分!滑动变阻器的作用主要有两个:1.改变与之串联的(用电器或电阻)两端的电压或通过它的电流!如果只答改变电压,严格来说,不能给分哦!2.保护电路,用滑动变阻器的时候必须都是最大阻值,是通过

探究如图所示的串联电路中的电流有什么关系

没有图啊,这里我画一张图给你参考.①按照上述电路图连接电路②在电源正极和L1之间再串联一个电流表,记录电流表示数I1③在L2和L1之间再串联一个电流表,记录电流表示数I2④在L2和L3之间再串联一个电

在探究串联电路中的电流关系实验中,电流表一个比另一个示数大一些,原因是

1、示数大的那个电流表未调零2、读数误差3、用电器(小灯泡)的规格不同,即阻值不同4、电流表损坏

(2009•淮安模拟)下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告.

①根据实验目的,首先要把两个灯串联在电路中,然后把电压表并联到一个灯的两端;由于每个灯两端的电压都要测量,可以用虚线在另一个灯两端也并联一只电压表.电路图如图所示.②分析实验步骤可知,他们只是测出了每

探究串、并联电路电流关系时

瓦数,额定电压相同的灯泡(相同的)亮度

在串联电路中的电流和电压

I1=I2=I3=I.处处相等U=U1+U2+U3+U...

探究串联电路中的电流有什么关系,在进行猜想或设想之前,你可以把电流与生活中的——进行类比,依据你的

河流.比如一条河上的任何一点,水流量是一样的(相当于串联电流相等).无论宽的地方还是窄的地方(相当于无论是流过大电阻还是流过小电阻,只要串联,电流就相等).(以上类比不考虑河流的分支、汇流、降雨和蒸发