在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块-搜答案-智慧作业帮

与受力面积有关,受力面积越大,效果越明显

猜想与假设：1、压力的作用效果跟压力大小有关.2：压力的作用效果跟受力面积大小有关.设计实验：学生讨论实验方法：控制变量法实验方案：1、实验器材：小方桌模型、细沙、钩码等器材2、实验步骤：实验分两步：

猜想与假设：1、压力的作用效果跟压力大小有关.2：压力的作用效果跟受力面积大小有关.设计实验：学生讨论实验方法：控制变量法实验方案：1、实验器材：小方桌模型、细沙、钩码等器材2、实验步骤：实验分两步：

1.受力面积的形变程度2.小桌未放置在同一物体上3.等于4.必须在同一物体上比较

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．（1）实验时,是通过观察海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）来比较砖块对海绵

压力的作用效果与压力大小和接触面积有关再问：老大我问有三个问题。再答：1.实验中小明是通过比较海绵的（凹陷）程度来确定压力作业效果的大小2.分析比较图（乙、丙）的实验现象，可以得出结论；当压力相同时，

有很多的因素

1、受力面（海棉和木板表面）的形变程度2、前后两次受力面的材料不同3、相等4、必须在相同的物体表面（或相同的材料）的情况下进行比较

1.探究压力的作用效果与压力大小的关系器材：A.C.D步骤：把C.D放到A上,观察A的凹陷程度结论：压力的作用效果与压力大小有关2.探究压力的作用效果与受力面积大小的关系.器材：A.C.E步骤：把C.

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．（1）实验时,是通过观察海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）来比较砖块对海绵

解题思路：benti本题考查压力作用效果与哪些因素有关的实验探究，注意控制变量法。解题过程：

压强=压力/受压面积（P=F/S）；故压力的作用效果和两个因素有关：（1）压力大小.结论是：在受力面积一定的情况下,压力越大,力的作用效果越明显.（2）受力面积.结论是：在压力一定的情况下,受力面积越

1提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关?2猜想：1）压力的作用效果可能跟压力的大小有关.2）压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.3．设计实验设计实验设计实验设计实验：1）实验器材：小桌子,泡沫塑

要注意采用控制变量法.回答此类实验题时,别忘了前提条件.

（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象,可得出的初步结论是受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著；（2）比较4、7（或5、8；或6、9）的数据可以发现,压力大小相同,受力

这些因素影响作用效果：受压对象的材料、材质、承压面积、受压载荷大小、性质（静载荷、冲击载荷）.

（1）选用的器材是：A、B、C、D；（2）实验步骤：①把适当厚度的细沙平铺在水平桌面上，把海绵平放在水平桌面上；②将A、B铁块分别放在细沙与海绵上；③观察并记录他们下陷的深度．（3）若A、B铁块分别在

1.探究压力的作用效果与压力大小的关系器材：A.C.D步骤：把C.D放到A上,观察A的凹陷程度结论：压力的作用效果与压力大小有关2.探究压力的作用效果与受力面积大小的关系.器材：A.C.E步骤：把C.

①压力的大小②受力面积的大小③接触面的柔软程度

（1）压力的作用效果主要表现在物体的形变上，本实验通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，凹陷程度大的说明压力的作用效果明显，凹陷程度小的说明压力的作用效果不太明显；故答案为：形变程度．（2）甲、乙两