在探究压力的作用效果实验探究题-搜答案-智慧作业帮

猜想与假设：1、压力的作用效果跟压力大小有关.2：压力的作用效果跟受力面积大小有关.设计实验：学生讨论实验方法：控制变量法实验方案：1、实验器材：小方桌模型、细沙、钩码等器材2、实验步骤：实验分两步：

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．（1）实验时,是通过观察海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）来比较砖块对海绵

有很多的因素

使物体重心都在同一直线上

1.探究压力的作用效果与压力大小的关系器材：A.C.D步骤：把C.D放到A上,观察A的凹陷程度结论：压力的作用效果与压力大小有关2.探究压力的作用效果与受力面积大小的关系.器材：A.C.E步骤：把C.

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．（1）实验时,是通过观察海绵的形变大小（或海绵的凹陷程度）来比较砖块对海绵

解题思路：benti本题考查压力作用效果与哪些因素有关的实验探究，注意控制变量法。解题过程：

答案1、（1）小车；（2）大小,方向；（3）同一直线（4）a方案对实验结论的影响小一些,因为小卡片的重力可以忽略不计,它中受两个拉力的作用[或因为b方案中小车要受到摩擦力作用的影响.

（1）小车；（2）大小,方向；同一直线；（3）a方案对实验结论的影响小一些,因为小纸片的重力可以忽略不计（因为b方案的小车要受到摩擦力的影响）保证正确

1提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关?2猜想：1）压力的作用效果可能跟压力的大小有关.2）压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.3．设计实验设计实验设计实验设计实验：1）实验器材：小桌子,泡沫塑

结论：压力的作用效果,与力的大小与接解面积有关.力的大小相同的情况下,接触面积越小,力的作用效果越明显,接触面积相同的情况下,力越大,作用效果越明显.

要注意采用控制变量法.回答此类实验题时,别忘了前提条件.

探究探究压力的作用效果与哪些因素有关原理是p=F/S再问：实验目的呢？再答：探究探究压力的作用效果与哪些因素有关

你好,1提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关?2猜想：1）压力的作用效果可能跟压力的大小有关.2）压力的作用效果可能跟压力的作用面积有关.3．设计实验设计实验设计实验设计实验：1）实验器材：小桌子,

（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象,可得出的初步结论是受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著；（2）比较4、7（或5、8；或6、9）的数据可以发现,压力大小相同,受力

这些因素影响作用效果：受压对象的材料、材质、承压面积、受压载荷大小、性质（静载荷、冲击载荷）.

（1）选用的器材是：A、B、C、D；（2）实验步骤：①把适当厚度的细沙平铺在水平桌面上，把海绵平放在水平桌面上；②将A、B铁块分别放在细沙与海绵上；③观察并记录他们下陷的深度．（3）若A、B铁块分别在

1.探究压力的作用效果与压力大小的关系器材：A.C.D步骤：把C.D放到A上,观察A的凹陷程度结论：压力的作用效果与压力大小有关2.探究压力的作用效果与受力面积大小的关系.器材：A.C.E步骤：把C.

控制变量法,绝对的再问：我也写的控制变量......但是有学习好的同学说是实验思想！再答：今天，我问了物理老师，他说物理思想和实验思想都是差不多的，你写这个，错不了

①压力的大小②受力面积的大小③接触面的柔软程度