在改革开放的今天,如何正确对待我国的传统文化和外国文化

总得来说是外圆内方.平时与同学朋友们一起学习,一起娱乐.学习中有不懂的就问,要吃得起亏,跟同学发生争执了只要不违背原则能让就让.违背原则的事千万不要干.遇到需要帮助的同学要热心帮助,多和同学们看看有益

任何优秀的思想,都不能照搬照抄,都要批判的继承与发展.儒家思想作为我国古代的正统思想,不可否认,为社会的发展做出了重大贡献,他的一些思想,比如仁义,道德,忠孝,也还是我们现代人评价一个人的重要标准,但

主要包括四个方面：第一:以辩证唯物主义和历史唯物主义是最根本的世界观和方法论第二；党的一切理论和奋斗应致力于以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是根本政治立场.第三；一切从实际出发,理论联系实际,实

国传统道德文化在我国现代化建设中意义重大,正确对待传统道德文化,坚持继承和创新的统一,加速现代化建设的步伐,努力建设有中国特色社会主义的新型文明,是我们应有的科学态度和精神.　　******总书记提出

尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!\x0d我认为它不是一个简单的应该和不应该,或对和不对来评判的问题.喜欢一个人,爱一个人并没有错；要说错,那就错在我们的年龄还小,时机未成熟,方式不得当.\x0d我曾

按照自己的思维,学习看待

我觉得,首先,应当肯定儒家思想在现今中国已经和将要发挥的作用,毕竟这是咱们本土自己的思想汇集.其次,我们也承认,部分或者说主体的儒家思想是来自于封建社会并改造封建社会,对于当今中国,多有不适.再次,我

改革开放的今天,我们应该用辩证否定观的态度来正确对待我国的传统文化和外国文化.（1）辩证否定观的内容是：第一,辩证的否定是通过事物内部矛盾而进行的自我否定；第二,否定是发展的环节和联系的环节,是扬弃,

我们应正确对待儒家思想,我们要从中汲取优秀的文化营养.　　孔子门下弟子三千,因而总结出很多行之有效的教育方法,比如“温故而知新”、“三人行必有我师”、“学而不思则惘,思而不学则怠”等.孔子更被后世尊称

儒家的伦理道德,有关君臣的可以抛弃,三纲也不符合现代社会了,不过核心的对家族家人的关爱不能抛弃.儒家关于学习的若干方法思想都是可以发扬的,

对待两者都要“取其精华去其糟粕”,要坚定地以传统文化为基础,并吸收外来文化的精华,完善传统文化,分清传统文化与外来文化的主辅关系.

很多人在面对自己的错误时,要么选择沉默任由宰割,要么想尽办法来辩解.由此可见,在当自己犯错误时,都希望自己能够得到宽容而不是被一棒子打死.但是在面对别人的错误时,尤其是自己身边距离很近的人发生了错误时

O对待马克思主义错误表现：误解、肢解、曲解、未解、消解O马克思主义要从问题、立场、方法、品格、时序方面来把握O实事求是是完整准确理解马克思主义的根本态度和方法O发展马克思主义要破除理论虚无主义和历史虚

就是要两面的分析

孩子的语言反映孩子的思维孩子的思维含有一定的想象力有的语言表达的是过去时有的语言表达的是现在进行时有的语言表达的是将来时只要表达就要鼓励只有想不到的没有做不到的孩子的想象力是有无限价值的

现在很多孩子都比较爱说谎,你会发现他们在不知不觉中就在说谎,而这些谎言让人很难理解,他们这么小怎么就会说谎了呢?那要如何对待孩子的说谎行为呢?小编总结了以下内容,愿给朋友们带来帮助.案例一：4岁的妮妮

青春期的烦恼是青春期正常的反应.如果处理的恰当,可以成为推动我们迈向成人的步伐,如果处理不合理,则反之成为阻力

《伤仲永》原文：金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之

首先必须正确回答辨证否定观的内容：辨证否定观认为事物的发展是由于内在矛盾所推动的自我否定过程,这是一个包含肯定的否定过程,因而是事物的自我完善过程.其次要具体分析在对待中国传统文化的态度问题上,正确的

我感到非常惊诧.因为他曾是一位很优秀的学生,按他当时的成绩考上重点大学都不成问题,怎么会没书可读?在我的一再追问下,才知道他进入高二后成绩一落千丈,以致高考名落孙山.而导致他成绩下降的原因却非常简单,