在碧波荡漾的湖面上,有三只天鹅
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 17:50:36
轻扬的晚风吹奏着夕阳的云儿.
1小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.2稻花香里说丰年,听取蛙声一片.3忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
翻滚的白浪猛推着江心的大船
隆隆的春雷催促着沉睡的万物.
缩写,即去掉修饰成分.缩句后主干为:碧波轻抚小草.
王维周庄河坐上小船在碧波上游荡,看到两岸美丽的景色,我们就像在美丽的画中游览一样.
湖面上荡漾着波纹.扩句:平静的的湖面上荡漾着各种各样的波纹.
小舟在碧绿的湖面上游动,坐在舟上的人就好像是在画里走动一样,形容湖面景色很美.
“舟行碧波上,人在画中游”,我们坐上小船在碧波上游荡,看到两岸美丽的景色,我们就像在美丽的画中游览一样.
宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
1.全校师生(在礼堂里)观看(“六一”的)节目.2(.如果)你下一番苦功(就)能练出一笔好字.3.(因为)他刻苦学习(所以)他能取得优异成绩.4.一丝不苟:叶圣陶先生做事总是一丝不苟.5.聚集会神:张
嘎羧站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面,仿佛留恋(二十六年前战友们奋勇搏杀的场面)它对亲了又亲,好象(怀念曾洒满战友鲜血的一处伤心之地)它发出吼叫,似乎想说:(战友们,我将要来陪伴你们!我将要
1.第一次是比彻给赫尔班上第二次课的时候,第二次是比彻听见赫尔说的话时,心中的想法.这样写前后呼应,结构严谨,突出了赫尔的乐观鱼对老师的关心和比彻对同学们的未来的鼓励.2.赫尔会想,因为我太矮,老师您
(1)满盈盈的,碧波荡漾,闪着亮光.一个雕塑“莲花”“仙鹤”(2)湖边有一丛丛的花,红的、黄的、白的、还有蓝的,五彩缤纷,竞相开放,像一张张天真可爱的笑脸.花朵的清香,引来了勤劳的蜜蜂,招来了翩翩的蝴
由于湖面是微波荡漾的导致不同地点(观察者与光源连线的湖面上)都反射了灯光看起来就是很长的倒影就像是你看一块破碎的玻璃就能看到很多自己一样(关键是反射面已经不平行了)
回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!………………(接着自己想)我被波农丁救了上来.朝
答案应该是树叶伸到湖面上.一簇簇和微波荡漾分别作树叶和湖面的定语,按句子成分,定语部分可以省略的,而缩句只留主干就可以了再问:我也这么认为,可是老师说,"到湖面上"是修饰部分,应去掉,答案是树叶伸。我
(1)草地上的天鹅是湖面上的天鹅的1/3,那么,草地上的天鹅(占草地上的天鹅是湖面上的天鹅)总数的1/4,(2)后来湖面上有5只天鹅去了草地,这样草地上的天鹅是湖面上天鹅数的3/5那么,草地上的天鹅占