在英子眼里,爸爸是个怎样的人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 16:33:12
名人眼里是怎样描写书的

以下是季羡林先生对数的看法.名人谈读书 国学大师季羡林:人类千百年以来保存智慧的手段不出两端:一是实物比如长城等,二是书籍,以后者为主.在发明文字以前,保存智慧靠记忆;文字发明了以后,则使用书籍.把脑

羚羊木雕中的爸爸是个怎样的人

沉稳中带着不可抗拒的威严

爸爸的花儿落了 爸爸是个怎样的人

从全文看,爸爸是一个怎样的人?并说说理由●爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心.爱孩子但不娇宠,严厉而不失温和;(突出地体现在赖床迟到一事中.有一天下大雨,她赖床不起,受到爸爸惩罚.爸爸狠狠打了她一顿,仍

在你的眼里狼和其他动物是怎样的个性,象征什么人

我喜欢狼的性格.狼性文化,顾名思义,便知是企业文化中一枝独秀的创举,是一种带有野性的拼搏精神.狼其性也:野、残、贪、暴.自古以来它总是与几千年的孔孟中庸之道格格不入.格格不入的原因便是中庸之道的主导精

在你眼里,我是怎样的人?汉译英

WhatkindofpersonamIinyoureyes?

《致老鼠》在作者眼里是怎样的

《致老鼠》在作者的心中,老鼠是机灵可爱的.虽然老鼠要做坏事,但还是喜欢它们.

1.通过文中对“我”爸爸的描述,你认为爸爸是个怎样的人?

答:(1)通过对爸爸的描述,在爸爸借画竹影一事,写出了爸爸是一个因势利导,循循善诱,懂得教育孩子的好爸爸,并且也写出了爸爸在艺术方面是有修养的一个人!(2)原句:院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶

爸爸的花儿落了一文中,英子的爸爸是个怎么样的人?你从哪里看出来的?

是个言中有爱的人:17到23段是严厉;28都29是关心,所以是言中有爱是个爱花的人:34段可以看出是个教育有方的人:从13段的最后一句话可以看出,他不让孩子坐车上学,是因为不想让孩子养成依赖性,要独立

六年级语文上册19在作者眼里鲁迅是个什么样的人

是你个热爱劳动人民,帮助他人的人,关心青少年的人,亲切的人.

童年的朋友,在“我”的眼里,外祖母是怎样的人?(用课文原话回答)

“她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒.”我也在找,应该是这句.祝你好运!

在动物眼里人是什么样的动物?

人也是动物,你说人类在我们自己眼内是什么样的?冷酷无情?残酷的?还是进取的,创新的?我认为是:无知的,人类太过高估自己的力量了,破坏大自然,就等于破坏自己的家园.

一面这片课文 的课前问题:在作者眼里鲁迅是个什么样的人

和蔼可亲乐于助人因为课文写道鲁迅先生还赠书呢

现在在欧美等发达国家人眼里,中国人是怎样的地位?会被歧视吗?

歧视很少.人家为什么歧视你?非洲国家比你穷亚洲国家比你弱,坦克大炮原子弹不比任何国家少,何必这么没有自信?希望每个中国人走在国外的土地上都充满傲气,做中国人是我的荣耀.

《爸爸的花儿落了》中爸爸是个怎样的人?

是一个有责任心教子有方热爱生活的人

一面中,在阿累眼里鲁迅是个什么样的人?

在阿累眼里鲁迅是个热爱劳动人民和关怀进步青年的人.抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情

雷锋叔叔在你眼里是个什么样的人呢

雷锋(1940—1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词

一面中在作者眼里鲁迅是个怎样的人

鲁迅是热爱劳动人民和关怀进步青年的品格高尚的人.

六年级上册,一面在作者眼里鲁迅是个什么样的人?

发课文再问:(⊙_⊙)再答:课文!再问:等等再问:  1932年的秋天,我在上海英商汽车公司当卖票的。  一天中午,我去接班,天空正飞着牛毛细雨,离接班的时间还有半个钟头。我心想:到内山书店去吧,在那

鲁迅在别人眼里是什么样的人

鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家.鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格.鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多