在选段的第二段用横线画出凡卡动作的词语

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 00:23:14
在下面第一道横线上写三句话,扩展四季的内容,在第二道横线上填上合适的话结束这个语段.其实人生如四

热情如火的青年是人生的夏天;累累硕果的中年时是人生的秋天;风雪交加的老年时人生的冬天.人只要保持心灵的春天,生命将永远年轻.

南海上的明珠阅读答案1.用“‖”把短文分成两段.2.在第4自然段里,用横线画出静态描写的句子,用破浪线画出动态描写的句子

南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上,有一颗(cuǐcàn)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛.海南岛是祖国的第二大岛.那里土地肥沃,物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园.腰果、咖啡、

用横线画出描写画面的句子

...句子在哪里呀,句子在哪里?

沙漠落日--------用横线画出第二自然段作者联想部分,从中体会到了什么

第二自然段作者联想部分:这时,天空中的云朵儿也像穿上了一件淡黄的云衫儿色彩加浓,橙红的太阳渐渐接近地平线了.从中体会到了光线变得柔和了,色彩鲜艳了.个人理解,愿对你有所帮助!再问:从中你体会到了什么再

用横线画出出下面词语的错别字,并在小括号内加以改正.

山花烂漫【】严峻态度【】留光溢彩【流】一去不返【】理直气壮【】波光嶙嶙【鳞】再问:山花烂漫【】严峻态度【】一去不返【】为什么不写啊?再答:都是对的

《济南的冬天》选段第二段文字五次写到“绿”,“绿”在文中起什么作用?

绿是春的主打色,有一句话说过“冬天到了,春天还会远吗?”第二段的开头也有写到春风,这里的绿表明了作者对春天的向往.第二段结尾又说了“有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?”这里又暗暗的把春天和济南的冬天

用横线画出这段文字的比喻句 急

比喻句:山如玉簇,林似银妆山像白玉簇拥在一起似的,林子像白银装扮似的.这里把雪比作白玉,白银,另外:这两句又构成了对偶.)亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!请及时

23课大江保卫战第二段中用横线画出描写环境恶劣的语句,写环境是为了什么

写恶劣的环境是为了突出保卫战的艰辛,反映了人们子弟兵的坚强意志.

在文中用横线画出三个描写吉鸿昌神态的句子,并抄下来.记住,是三句!

他是铁骨铮铮的无谓精神,他的言语就在课文中,自己找才有进步哦

在第一段文字的横线上填入适当的词语 概括第一段文字的段意 第二段中划线的句子运用了

我爱家乡的木棉树1我的家乡在南宁市.我家的屋旁有一棵木棉树.2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的.3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了.春雨蒙蒙,细如牛毛.高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵.过了

根据这段文字所形成的成语是,用横线画出表示该成语喻义的句子,并理解它的意思,

螳螂捕蝉黄雀在后.画螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其后也.螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.2.树蝉螳螂黄雀

2、在文中用横线画出一个承上启下的句子.

蚂蚁回答蟋蟀的话再答:承接上文蚂蚁辛勤劳作,开启下文两只动物两种不同的结局

月光曲在文中用横线画出描写实实在在事物的句子.

他好像面对着大海,皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛

用横线在文中画出实在实物,用波浪线画出联想的内容

皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从(水天相接)的地方升起来.(微波粼粼)的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得

用波浪画出下面各组中搭配不当的短语,并在横线上加以改正

极端自豪-->十分自豪取得后果-->取得成果眺望地面-->眺望远方

王冕是个怎样的人,用横线在文中画出

第四自然段,从此到用荷叶回家孝敬母亲

用横线画出下列句子中的错别字并改正在句后的括号里。

(1)坚——艰(2)景——境(3)状——壮(4)州——洲

阅读下段文字用对联的形式概括选段内容。

上联:小顽童不识读书味,索性乱念几声;下联:老学究深悟圣贤意,何妨嗟叹一番