在骑自行车上学的路上,小琳看见红灯-搜答案-智慧作业帮

（1）让同一个圆柱形的铁块从某斜面的不同高度滚下，控制质量相同，改变速度，观察比较圆柱形的铁块在水平桌面上前进的距离，从而得知车滑行距离与车速是否有关；（2）要探究车滑行距离与车及人的总质量之间的关系

thereis/wasashoponthewaytotheschool.

（40-60÷2）×2=（40-30）×2=10×2=20（分钟）．答：来回都骑自行车，路上需20分钟．

比如全程是24M,前半程用了3S,后半程就是2S,总共是5S,所以平均速度是4.8M/S

（1）让同一个圆柱形的铁块从某斜面的不同高度滚下，控制质量相同，改变速度，观察比较圆柱形的铁块在水平桌面上前进距，从而得知车滑行距离与车速是否有关；（2）让圆柱体从斜面的同一高度滚下，控制速度相同，选

（1）要完成猜想一，必须利用控制变量法做实验，即：控制圆柱体的质量不变，改变速度，实验中通过改变下落高度来实现速度的变化，比较圆柱体运动距离的远近；方法：让其中一人分别用大小不同的力蹬自行车，使自行车

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死不瞑目啊它表示鸭梨很大啊

至少一次的反面就是全部都不是绿灯是绿灯是2/3不是绿灯就是1/3则概率就是1-（1/3）*（1/3）*（1/3）=26/27再问：那个黄灯的概I率是1/12就是干扰信息了？？？

由题知，小敏骑自行车受路面的阻力：f=0.05×600N=30N，∵小敏匀速骑车，∴小敏的骑车动力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N×100m=3000J，小敏蹬车的功率：P=Wt=300

小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物和小红之间的位置肯定没发生变化，只有和她自己骑的自行车之间的位置没发生变化，和迎面走来的人、路旁的树木、从身边超越的汽车之间的位置都发生了变化．故AC

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可以写一些,在路上的所见所闻!写的要真实!由所见所闻,在往深处想!

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（1）下雨天，路面上有水，骑自行车刹车时，自行车滑行的比较远，所以车滑行的距离可能跟地面的潮湿程度有关．（2）猜想车滑行的距离可能跟地面的潮湿程度、初速度、质量有关，探究车滑行的距离和质量的关系，应控

（1）滑行距离与路面的潮湿情况有关；下雨天，路面上有水，骑自行车刹车时，自行车滑行的比较远；（2）A、让玻璃瓶从不同高度滚下，观察前进距离或让玻璃瓶挤压弹簧，从不同长度释放，观察前进距离等均可；B、速

（1）与地面潮湿程度有关；在阴雨天骑自行车刹车时车滑行距离比较远（2）初速度；分别让空瓶和装满水的玻璃瓶从斜面上相同高度处滚下（3）速度越大，滑行的距离越大；滑行的距离与物体的质量无关．（4）不要超速

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