地动仪课文怎么写的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 00:39:48
中国古代地动仪怎么判别地震

地动仪是用铜做成的,外形像是酒樽.表面是金黄色,上部铸有八条金龙,分别伏在东、西、南、北及东北、东南、西北、西南八个方向.龙头是向下,龙嘴里边各含一颗小铜球,与地上仰蹲张嘴的蟾蜍是相互对应的.地动仪的

语文课文的续写怎么写

解题思路:可以从弗里斯节夫人角度续写:贪婪或送还;可以从马蒂尔德角度续写:后悔或清醒。解题过程:她一听是假的,蒙了。 "噢,我可怜的玛蒂尔德,你没事吧。" 那张惨白的脸上凝固着痛苦

索溪峪的“野”课文中心思想怎么写

同样的风景对于不同的人,可能会唤起不同的感受.作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野,水野,动物野,游人野.作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的

地动仪是张衡发明的吗?

地动仪是汉代科学家张衡的又一传世杰作.在张衡所处的东汉时代,地震比较频繁.据《后汉书·五行志》记载,自和帝永元四年(公元92年)到安帝延光四年(公元125年)的三十多年间,共发生了二十六次大的地震.地

课文读后感的演讲稿怎么写

给你几篇例文自己看看~读《只有一个地球》有感“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美.我们的

怎么写?课文是祖父的园子

要做什么,就做什么.这种题目一般用原文的词语或者句子

金色花 课文是怎么写的?

写了我变成了一朵金色花后发生的五件事.表现了我对妈妈的爱和妈妈对我的爱.

怎么写小学课文《草船借箭》的心得体会?

《草船借箭》读后感历史上最懂天文晓地理,有知识,有胆量计谋,而且又知人心的人是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮!草船借箭就充分说明了这一点.东汉末年,诸葛亮到周瑜阵下助援,周瑜看他有才能,比自己强,

负荆请罪课文的主要内容怎么写

本课是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的.它以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和又到和好的经过

怎么写,课文钓鱼的启示

我们要做一个诚实的人,要时刻记住做人的道德底线

张衡是怎样发明地动仪的?

汉章帝在位的时期,东汉的政治比较稳定.到汉章帝一死,继承皇位的汉和帝才十岁,窦太后临朝执政,让他的哥哥窦宪掌握了朝政大权,东汉王朝就开始走下坡路了.  在这个时期,出了一位著名的科学家张衡.  张衡是

凡卡这篇课文的梗概怎么写?

九岁得凡卡·茹科夫,三月前给送到鞋匠啊里亚希捏涅那儿作学徒.圣诞节前夜,他没躺下睡觉.他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜的时候,就拿出墨水,白纸和生了锈的钢笔,写起信来.“亲爱得爷爷康司坦丁·玛卡

怎么写一篇课文的读后感

写好读后感活用“四字诀”读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体.但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意.其实,写好读后感也有章可循.若活用“四字诀”,则更容易生效.一

怎么写课文《尊严》的读后感

今天,我们学了尊严这一篇课文,我们的感悟有所深刻.这篇课文讲了一些逃难的人来到了一个小镇上,村里的人给他们送食物,而哈默没有不劳而获,他用自己的劳动来换取食物.这样的精神不值得我们学习吗?他的精神让我

课文最后的姿势主要内容怎么写

512谭千秋老师早早地赶到学校上班在地震来临时,在教学楼即将坍塌的时候,谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生,用年仅51岁的生命换取了四个孩子的命,地震后,救援人员、获救学生和老师的感受人们对谭千秋老

地动仪的世界地位如何

世界公认的最早测定地震的仪器.

张衡的地动仪是怎么发现哪里有地震的

为它中间竖了一根铁棍,震动波从那一方传来,经地下,推倒铁棍下方,就把铁球推进虾莫嘴里,就因为它中间竖了一根铁棍,震动波从那一方传来,经地下,推倒铁棍下方,就把铁球推进虾莫嘴里,就知道哪里有地震了.回答

:我国古代地动仪的发明者是?

我国古代地动仪的发明者是张衡.张衡(78-139),字平子,汉族,南阳西鄂(今河南南阳市石桥镇)人,我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、制图学家、文学家、学者,在汉朝官至尚书,为我国

地动仪是谁发明的?

地动仪是汉代科学家张衡发明的