作业帮培养不同种类微生物能否用同一种培养?为什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 12:32:59
知道同素异形体这个概念吗?同一种元素形成的多种单质互为同素异形体.例如金刚石和石墨是碳的同素异形体.许多元素都能形成同素异形体,形成方式有：（1）分子里原子个数不同,如氧气和臭氧；（2）晶体里原子的排
没用的东西贴那么多……太不敬业了事实上,自然环境中的微生物有99%是不可以人工培养的,要获得尽量多的空气微生物的培养,就要尽量选择丰富培养基,而不是人工培养基.肉汤培养基也可以.另外LB培养基,牛肉膏
解题思路：平板培养基配制的基本流程解题过程：应该先灭菌，再倒平板，之后平板冷却琼脂凝固，再倒置最终答案：略
用各种培养基培养,具体的培养基配方可以查阅相关文献根据各种需要可以用固体、液体培养基,规模从试管、平皿、摇瓶到各种大型反应器不等.
1、稀释的目的是为了达到每个微生物个体物理上的充分分离,以便在平板培养时能得到由单个微生物个体生长而来的菌落.2、由于在原材料中不同微生物本身的密度（个/g）不同,密度大的需要更高的稀释度才能达到分离
在中科院微生物所买菌株是1000元一株
这个,因为地是矩形的呀.
看微生物的种类.一般细菌、真菌用琼脂平板培养基（里面的成分就不细讲了）,病毒、立克次式体要用鸡胚、血清培养基.培养基还分固体、液体、半固体.配好培养基后,将菌种在无菌条件下,用接种环（镐）沾（挑）取,
你说的这些培养箱都要可以培养细菌,霉菌培养箱和生化培养箱具有制冷功能,温度范围更广,要了解更详细的可以去问一下厂家的技术咨询,我们用的是杭州蓝天的,你也可去问一下
首先搞清楚什么是生物转盘：生物转盘是一种润壁型旋转式处理设备,借助于旋转浸入污水中的多组叶片形成生物膜,将废水有机污染物降解处理的过程.它的工作过程如下：盘面浸入废水中时,盘上的生物膜便对废水中的有机
从形态上区分,固体、半固体、流体、液体四种从功能上分,基础培养基、选择性培养基、显色培养基、特殊培养基等还可以按氧区分,需氧培养基、厌氧培养基还可以按成分,天然培养基、半合成培养基、合成培养基.如需要
从物理上讲,水和冰不是同种物质.一个是固态形式,一个是液态形式.密度不同,物理性质不同.从化学角度讲,水和冰都是由水分子构成,化学性质相同,属同种物质.
比如说分离含有脲酶的细菌就在培养基中只加入尿素这一含氮源的物质让其他细菌死掉
当然是葡萄糖了啊.
不同种类的大米的产地不土壤所含成分不同、水质不同、气候条件不同、生长期不同、所施肥料不同那味道肯定不同!
解题思路：微生物解题过程：同学你好：（1）拟核（2）氧气浓度过高或过低③（3）少缺少氮源（缺少氮源和生长因子）（4）幽门螺杆菌进入胃腔后，首先依靠鞭毛运动至PH值较高处缓冲，然后分泌蛋白中和胃酸，提高
不能,因为每一种微生物所需的成分是不一样的,温度、湿度、pH等都有影响.细菌培养基有营养肉汤和营养琼脂培养基；酵母菌培养基有马铃薯蔗糖培养基和麦芽汁培养基；霉菌培养基有马铃薯蔗糖培养基、豆芽汁葡萄糖（
不同的
细菌、病毒、衣原体、支原体等