塞上明珠扎兰屯描写了作者怎样的情感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/24 03:04:30
使至塞上这首诗流露了作者怎样的情绪?

该诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于排挤而孤独、寂寞感伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种英雄本色,反映了

《使至塞上》中作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?

诗在表现上采用了借景抒情,寓情于景的方式.诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀.诗中既反映了边塞生活

使至塞上 王维表达了作者怎样的思想感情

本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀.诗

1.使至塞上中的对偶句.2.使至塞上表达了作者怎样的思想感情?

大漠孤烟直,长河落日圆.赞美边关战士爱国之情

次北固山下这首诗,作者描写了怎样的景色?表达了作者怎样的思想感情?

细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对祖国山河的热爱,流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀,也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情.

使至塞上 王维 尾联用典表达了作者怎样的心情

“萧关逢候骑”句.诗人离家出国,独行多日,终于见到了本土之人,按说他乡遇故知,该有一丝欣喜吧?可这位“候骑”全无畅谈乡情之意,只简单报告了一身:“都护在前面的燕然山呢!”便继续进行他的侦察巡逻去了.唉

《使至塞上》表现了诗人怎样的思想感情?

此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀.

夹竹桃描写了作者怎样的心情

苏教版六年级下册19课《夹竹桃》作者通过描写夹竹桃花期长,韧性可贵,花影奇的动人情景,表达了对夹竹桃的喜爱之情.附:作者认为夹竹桃是最值得留念最值得回忆的花.

使至塞上中“征蓬”表现了作者怎样的心情?

作者把自己比作是四处飘零、没有根基的蓬草,表现了内心的孤寂无助的感情.

使至塞上 单车一词 表现了作者怎样的心态

表现了诗人比较失意,在路上人少,伴行的人也少,说明自己的地位也是下降了.那种失意不得志,还有落寞的心态.

使至塞上 着重描写了什么的塞上风光,融入了作者怎样的情绪

使至塞上着重描写了【壮阔雄奇】的塞上风光,融入了作者【由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂】的情绪

使至塞上描写了边塞风光怎样的特征?

一○三八年西夏昊称帝后,连年侵宋.由于积贫积弱,边防空虚,

使至塞上尾联用了什么典故表达作者怎样的感情

萧关逢候骑”句.诗人离家出国,独行多日,终于见到了本土之人,按说他乡遇故知,该有一丝欣喜吧?可这位“候骑”全无畅谈乡情之意,只简单报告了一身:“都护在前面的燕然山呢!”便继续进行他的侦察巡逻去了.唉,

使至塞上写出了作者怎样的感情?

叙述了作者出使塞上的艰苦行程,刻画了塞外奇特壮丽的风光,同时也表现了作者抑郁,孤寂的思想情感.希望我的回答会对你有帮助.

徐渭《题墨葡萄诗》中明珠指什么?表达出了作者怎样的思想感情?

明珠:表面上是比喻所画的“墨葡萄”,实际上是指诗人自己的才华.表达了作者怀才不遇,渴望得到别人赏识的心情!

塞上听吹笛表达了作者怎样的思想感情

表达了诗人对母亲的思念之情和渴望和平的感情~

使至塞上 尾联中燕然借指什么,表达了作者怎样的思想感情

燕然:古山名,即今蒙古国杭爱山.这里代指前线.《后汉书·窦宪传》:宪率军大破单于军,“遂登燕然山,去塞三千余里,刻石勒功,纪汉威德,令班固作铭.”此两句意谓在途中遇到候骑,得知主帅破敌后尚在前线未归.

《使至塞上》表达了作者怎样的心情?

使至塞上王维单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.这首诗是作者前往边塞,记述这次出使途中所见所感.寄情于景表达了王维失意情绪和飘零之感.

落日的幻觉作者描写了怎样的日落景象

作者从三个方面进行描写.一是太阳好像变大了,而且颜色深黄、殷红.二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了.三是有云时会看见灿烂的晚霞,无云时则会出现另一种美景:背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外