作业帮4可以分成0和4吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/08 10:05:22
2条直线可以把平面分成4部分---------不准确,除非是两两相交直线,或是最多可以分成4部分N条直线,最多可分为1+1+2+...+（n-1）+n=（n^2+n+2）/2从第二条直线开始,每条直线
直线1234.n块24711.anan=a(n-1)+n,a1=2a1=2a2-a1=2a3-a2=3累加a3=7-----------------------------a4-a3=4.a10-a9
0虽然是一个数字,但是它代表的是无,是没有,1+3,2+2都是有+有,这样才算组成,而你说的0+4是无+有,应该就不算组成了吧就是说1+3和2+2都能用实物表示出来,1个苹果+三个苹果,一张纸+三张纸
6条直线最多可以将一个平面分成1+1+2+3+4+5+6=22个区域8条直线最多可以将一个平面分成1+1+2+3+4+5+6+7+8=37个区域n条直线最多可以将一个平面分成1+1+2+3+...+n
关于诗的种类,问题是相当繁杂的.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类.古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的;唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类.近体诗又叫今体诗
因为所有三角形内角和都是180°M=180aa为多边形可以分成的三角形个数
只有固体才能分为晶体和非晶体.气体、液体、等离子体等其它状态无所谓晶体非晶体（晶体种类划分中的“分子晶体”“原子晶体”等是指根据物质在固态时的晶体种类划分物质）.另外,晶体和非晶体可以转化,非晶体中可
证明,我只需要证明13,14,15,16能分成两个自然数,能分别被3和4整除,因为大于16的数可以分别用13,14,15,16再加上4n（用其中4的倍数那个数加4n)13可以分成4和9,14可以分成6
最多可分成2n部分,当然是n的函数.数学其实没有这么复杂,这道是填空题吧,有点信心好不好.
每增加一条线,如画出第N条线时,增加（N-1）个部分N直线可以最多分成1+1+2+3+4+……+（N-1)+N=1/2(N^2+N+2)
2*3
应该是可以的.2可以分为：2和0；1和1.
线面122437……所以第二项a2=a1+2a3=a2+3a4=a3+4…a(n-1)=a(n-2)+(n-1)an=a(n-1)+n所以一次相加得an=a1+(2+3+4+5+6+…+n)＝(n^2
条直线最多将平面分成2个部分；2条直线最多将平面分成4个部分；3条直线最多将平面分成7个部分；现在添上第4条直线．它与前面的3条直线最多有3个交点,这3个交点将第4条直线分成4段,其中每一段将原来所在
这个学期我的一个朋友任教一年级数学,在教学数的组成时,任教的两个班的学生都提出5可以分成5和0,4可以分成4和0等.教科书上并没有这种分法,但朋友认为既然学生提出来,觉得应该肯定,并且把这种分法板书,
不可以.0代表没有,代表一个因子,代表的很多很多,在这里,0代表没有,所以着不是数的分解
11是分成1和1,又不是说11分成几加几.而且要看孩子现在上到几年级了,如果是幼儿园的话,老师说分成1和1就是对的,可能老师并没有说11可以分成1和10不对,也许在你家小孩的心里有一个唯一答案的准则,
零的认识要迟些,学习了零后,就可以的.另外,分解和组成不能一个也没有呀.