夏吻成雷,运用什么修辞手法?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:37:20
小学语文草原运用了什么修辞手法?
拟人、比喻、排比、双关
出师表 ,这里运用什么修辞手法、、
《出师表》布衣是“平民百姓”的意思,这里运用借代修辞手法,用平民的着装,代其阶层.
竹枝词运用什么修辞手法,有什么作用
谐音双关谐音双关的运用,把恋人的意思欲语还羞地表达出来,言简意丰.在生活中,也常运用此法表达感情,往往曲情达意,含而不露,妙不可言,产生幽默、风趣的艺术效果.文出自唐中期诗人刘禹锡《竹枝词(其一)》,
运用什么修辞手法?
比喻,拟人
运用了什么修辞手法?急用!
“于是整个心灵变成一片锦绣”这句话运用了比拟的修辞手法
鸟语花香运用了什么修辞手法
拟人,对偶.
征蓬出汉塞运用了什么修辞手法
比喻老师讲的
运用了什么修辞手法?
对偶的修辞手法少-多须-漫颜色-枝条好-剩
芭蕉运用什么修辞手法
春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,芭蕉的生命却也顽强.伴着日出,送着月落,几经风吹雨打,芭蕉长大了,开花了.看她翠绿的衣裙,是那样清新悦
运用了什么修辞手法
拟人,对偶
运用了什么修辞手法?
比喻再问:这芝麻大点的事哪用得你亲自处理再问:运用了什么修辞手法?再答:夸张
颔联运用了什么修辞手法
律诗颔联和颈联使用“对仗”的修辞手法,只不过有时是宽对,有时是严对,至于另外的修辞则依诗的具体内容来分析,没有一定的要求.
《藏戏》运用了什么修辞手法?
一二三段是反问,比喻在第五段,九到十五是夸张和象征,我就找到了这些.
这段话运用了什么修辞手法?
排比比喻对偶
《草原》运用了什么修辞手法
比喻拟人夸张舛互(“舛”,读chuǎn,意为“违背”)
口若悬河运用什么修辞手法?
比喻,夸张
《行道树》运用了什么修辞手法?
对比拟人偶们刚学完的写法是象征