作业帮夏感的所有阅读理解题.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/13 02:38:06
选D倒数第二句,学习击败了他
1．“居然”表示出乎意料,说明董颖一个弱女子能逃生令人惊奇,引出下文2.说明董颖如果没有人帮助肯定难逃一死,突出了男人们的帮助对她的重要3.比喻非常危险,随时都有葬身大海
一、现代文阅读试题答题技巧方法1、基本要领：整体把握,抓住关键语句,在文中找答案2、步骤：（读文章共两遍）第一遍：通读全篇,大致了解.先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重
很高兴为你解答!希望我的回答使你满意!补充回答：理解句子http://wenku.baidu.com/view/ffb08379168884868762d6af.html此外还有理解句子方法：（一）读
解题思路：阅读题一定要联系文章主题来思考，因为选材都是为表现主题服务的。出题人依照文章来设置问题，我们就要依照文章来解答问题！解题过程：文言文阅读技巧中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过
我有,单不知你学的哪种版本?建议你去附近书店去买.
再答： 再问：你说的不对。再答：哪里。再问： 再答：对啊再问： 再问：你看一下短文，和我这上面的短文根本不一样。再答：嗯我看下再答： 再答：对的肖复
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一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意.旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体.从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经
这种事还是自己干
在我看来,公式还是有好多的.我就先介绍描写手法吧.拟人:把什么比作什么,(将抽象的事物形象化)生动形象的表现了什么的怎样特点.比喻：把什么比作什么,生动形象的表现了什么的怎样特点.排比：加强文章节奏性
解题思路：可以看课文的内容，结合分析问题的答案。此题只要认真读课文，就能回答。解题过程：因为仙人竟判蚂蚁力气大，这是别人没想到的。最终答案：因为仙人竟判蚂蚁力气大，这是别人没想到的。
只有补充习题的要不18给家乡孩子的信补充习题答案二.读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.多么.天空是多么的高远,海洋是多么的广阔,鸟儿再问：这是人教版的吗
解题思路：阅读文章前要抓住问题的关键，以及在阅读文章的过程中也要抓住关键词、句，同时随时联系问题的内容。使问题和文章结合起来。解题过程：阅读理解题中，有许多题型，比如理解什么什么，体现什么什么，什么什
13、“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相似的做法?阅读②～⑦节,概括回答.(3分)14、比较下列两个句子,联系上下文,说说甲句在表达上的好处.(3分)甲我把这些海报一张一张拾起,一张一张
阅读理解主要题型：1.最多的就是找中心/中心论点/主要目的等（每次阅读理解都有）方法：先老老实实看两次文章,大概知道些什么,然后集中看开头和结尾,尽可能把开头结尾和中间详细的事情结合来2.某词语某句子
1文中的鹰应该是象征着敢于追求光明和自由的勇敢革命而牺牲的志士之魂,虽然被埋没在发动势力反扑之中,但终有一天会卷土重来.文中的蛇应该是象征那些对于革命抱以观望和一知半解的务实保全主义的假革命或不革命者
原文：①闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐.窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐.②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨.宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到
怎么会来DNF里提问啊?我认为不会有人知道的……