多么可爱的小豌豆!仿写-搜答案-智慧作业帮

不得不说这是一群可爱的小精灵.这是一些不能不可爱的小精灵.

多么清澈的小河啊!再问：把句子写完整再答：？再问：把句子后面写完整再答：是扩句么

它们

借喻,借“小精灵”来比喻……,根据上下文来理解

用的是比喻中的暗语.本体是“汉字”,喻体是“小精灵”,两者之间用喻词“是”连结.本体和喻体之间具有“多么可爱”的共同点（即相似）.不是拟人,拟人是把物当人来写,“拟体”（人）是不出现的.

多么勤劳的人民,多么朴实的笑脸!

多么天真多么快乐的孩子啊,简直就像一个可爱的天使再问：还有吗

天上的云,有的像小猫,有的像小羊,有的像小狗.（写排比句即可）

它那水淋淋的眼睛,让人不由得生出怜爱之心.当它向你摇一摇小尾巴,你会情不自禁地摸一摸它.

去掉所有的形容词和感叹词,只留主谓宾,这个缩句应该是这是小精灵.

多么浩瀚的苍穹,多么美丽的天空.

多可怜的小拇指!小指头瘦瘦的,弱弱的,一点也不好看.这样可以吗?

要抓住重点来写写一些心理变化表情,神态

多么可爱的小豌豆!绿莹莹的,圆圆的,小巧玲珑.

多么可爱的小豌豆!淡紫色的小花,绿莹莹的叶子,细长苗条的身材,让人一看,就知道是个俊俏的小姑娘.

多么美丽,多么透明的玻璃球啊,简直象一个个水晶球

难道这不是一些可爱的小精灵吗?

比喻中的暗喻.本体是“这（汉字）”,喻体是“小精灵”,喻词是“是”.

我现在要在想这道题啊,我也是五年级第一学期的,多么可爱的小豌豆啊,它无私奉献、它小巧玲珑、大家都爱它.

1）小豌豆睡觉时嘴巴微笑着,还流淌着口水,多可爱啊!）2）惊慌不安地它轻轻地落地,万分惊恐地看着亲爱的妈妈渐渐消失在黑暗之中.（）请问你指再问：請問一下（）请问你指是什麼意思還有武警战士们冲向废墟要怎