多么年轻的孩子啊怎样回答-搜答案-智慧作业帮

thereisonecomputerroomandfivereadingroomsinthelibrary.whatbrightclassrooms!whatcutekids!

Whatagoodboyheis!

瞻仰

坚韧不拔自立对美好生活充满向往乐观向上坚强

人们（瞻仰）这些烈士遗像时都会想：多么年轻啊!瞻仰有崇敬的意思

你可以和孩子谈谈,问问他为什么不举手发言.若是孩子不会这些问题而不发言的话,你可以试试主动叫他,孩子在不会回答的情况下,你可以告诉他:不要灰心,不要气馁,上课时认真听就会了,先听听其他回答,好吗?若是

Whathappychildrentheyare!

young

霍金是这样认为的“我的手指还能活动,我的大脑还能思维；我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友；对了,我还有一颗感恩的心……”霍金被病痛所折磨,但他没有怨天尤人,而是正确对待挫折,以积极的态度去面

夸张,表现出了老师的伟大

多看些书吧,什么书都好,这东西要积累的.不要做多了题,这样孩子会厌烦的,得不偿失,我姐姐是语文教师,这是她说的.

Whathappychildrenweare!Howhappythechildrenare!

给孩子治病的大夫是年轻妈妈请的.

Whatacleverkid!

young😊

按原句翻译：Howshouldwehelpthechildrenfromthepoorareas.意译：Howcanwebesthelpchildrenwhoarelivinginpoverty?再问

1.在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.2.他的老师是多么得慈爱,多么公平,多么伟大的人啊.显然,第1句话的表达方式更恰当.在孩子们眼里,老师是最无所不知的,是主持正义和

《我的老师》〝在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊〞为什么慈爱,公平,伟大词序不能颠倒因为：有“慈爱”的人,待人才会“,公平“,能”慈爱,公平“的人,才可能”,伟大“.再问

是省略了第一句在一个孩子的眼睛里吗?不能,因为这篇文章是一篇回忆性质的,作者是在以一个成年人的身份回忆当时的情景,那时的作者是从一个孩子的角度觉得老师慈爱公平伟大的,如果省略了第一句,就成了现在的作者

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