多变的云二年级作文

写自己的特点再问：你给我编一下再答：我哪知道你有什么特点再问：12岁，个子中等，长的挺胖，有一头乌黑的头发，叫张培月再答：写：我是一个12岁的小学生，身高不高也不挨矮，有一身乌黑亮丽的头发，读几年级再

快乐的校园生活一走进我们的校园,一眼就看见了宽阔的操场,操场的四周长满了玉兰树.操场的一边,有一个雷锋叔叔的雕像,雕像下面写着“向雷锋叔叔学习,”七个大字.上课时,同学们坐在位子上,听老师讲课,老师的

我平时见到过很多水果.例如：苹果、桃子、西瓜、葡萄……可是我最喜欢的还是香蕉.香蕉长长的、弯弯的饿,样子有点像香肠,又像弯弯的月亮,每当看到香蕉时,我仿佛就像看见了一根热腾腾的香肠真想拿起来一口吞下去

二年级是一个作文写话阶段,我不知道你的老师对你提出了什么要求.难忘的事情很多,如与同学在一起学习、玩耍时有没有发生让你高兴、难过、伤心、后悔等方面的事呢,或与家人在一起发生的让你高兴、伤心、内疚等方面

[按照自己的实际情况修改修改下吧]他是我的同学,我的朋友,我的同桌,自从小学起我们的关系就很好,可以说从来没出现过裂痕,所以我很想把我这位好朋友介绍给大家.他,短短的头发,微胖的身体,矮矮的个子,粉红

把好评给我我帮你写再答：首先你可以写，今天是一个，阳光明媚的早晨小红跟小明相约到公园里去，一起荡秋千再答：然后你等等我先去吃饭再答：然后，小明突然发现一条谁沈发光清澈见底的小溪流，态便开始产生了兴趣，

 再答：向我爱妈妈再答：结局

我的未来是当一位医生,为病人打针,为人们服务.当病人把针拿来的时候,我先把针配好,再给病人打针,我先把病人把手伸给我,在病人的手上系上一根绳子,再打几下病人的手,直到看到了青色的血管后.再用有棉花的棒

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感恩母亲感谢你在我的童年里撒下欢声和笑语,每时每刻都在为我着想.感谢你们为我所作的一切,让我健康快乐的成长.记得小的时候我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常.妈妈总是陪着我一起去打吊针,

去年春天,我和姐姐去爬香山.坐了半个多小时的车,我们终于到了香山.我一看,哇!山真高,我一定要爬上顶峰!于是,我们一起朝山底走去.我们还没爬上半山腰,我就累的气喘吁吁了,腿也不听使唤了,我不停地说：“

心中的未来世界是一个神奇的世界.天上有汽车在飞,每个人都有一双电动的翅膀,可以在天上飞来飞去.有些地方还建立了飞船场,什么人都可以坐上去,看看月球、火星等任何一个星球上的情况.如果你想去朋友家,也不会

中国有春节、元宵节、清明节等许多传统节日,可是我最喜欢的是中秋节,因为它是喜庆丰收、合家团聚的节日.　　中秋节的晚上,我们全家在师大校园里漫步赏月.玉盘般的月亮高高悬在空中,可真圆啊!只可惜是个阴天,

我的家乡,那是一个山清水秀的城市,整个城市充满了绿的气息..长长的马路中央一条条绿化带里一棵棵绿叶繁茂的树显得那么生机勃勃,它们像一个个士兵一样庄严的立着.翠绿的枝叶在阳光的照耀下熠熠生辉,它们绿得那

演张一幕破格录取做了三样美容吗

楼上的各位看好了,人家说的是二年级作文敬老、爱老,从我做起我家楼下住着一位老爷爷,他老伴早已去世了,儿女也很少来看他.所以老爷爷脾气怪怪的,很少跟别人打交道,走路眼直直地看着前方,从不往两边看,我们院

解题思路：商品是使用价值和价值的统一体解题过程：（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。企业生产商品的目的是实现商品的价值，要实现商品价值，就必须保证自己的产品具有合格的使用价

每当看到那张照片,我总会有种心怦怦跳的感觉.因为那是我的第一次上台演出,现在想起来仍然很紧张.　　那年的十一学校为庆祝建国58周年而举办了诗歌朗诵会,我们班准备的节目是《祖国祖国我爱你》,由我和其他三

【作文1】　　“十五岁,让我们在痛苦中寻得欢乐,让我们在奋进中觅得喜悦,让我们在蜕变中迎接一个更加美好的黎明!”……话音刚落,主席台下顿时掌声如雷.我静静地站在主席台上,享受着这掌声的洗礼,思绪回到了

过年了,过年了!早就盼望着过年.新年老人带着欢乐来到我们的身边,我们的脸乐开了花.过年了,大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线.啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,