大抬杆阅读欣赏

欣赏者是用欣赏的眼光去看待别人,所以他的心中总是有美丽的东西,心情开朗,所面对的事物都是美好的.漠视者总是不关心别人,对一切冷漠,所以他的心灵是封闭的,总是没有生机,心中荒芜.

（1）从短文中找出与赞叹不已意思相近的词语.钟爱有加（2）为什么说“学会欣赏应该是一种做人的美德”?在文中用“-------”画出相关语句.欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱

答案一般都是从社会价值角度来讲的,当然也有涉及人生理想的.一部名著从不同的角度看,可以有多重心得,如同一座建筑物,远看近看,关注起侧面,正面,如果可以,再潜入其中探寻一番.结合作者生平,个人风格和理念

1.麦子的美体现在：外表朴素柔和不喧哗,保持了本色,予人警醒,让人们体味着人间美丽与忧伤.2.“我就是麦子”在你的文中看不到哦.

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.他四处打听作者的

2、“信”的解释有①诚实,不欺骗；②信任,不怀疑；③消息；④书信；⑤随便.下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信（④）信笔涂鸦（⑤）找到了自信（②）3、除了“大名鼎鼎”外,你能写出两个带“鼎”字的

1.格涅夫一次偶然读到了一个无名小辈的文章很欣赏,告诉了作者的姑母,这给了那作家极大的信心,最终因此成名2.最后一段3.我们要学会欣赏别人,这样能帮助别人找回自信实现人生的价值

1·点明中心2·自然太伟大了,和比起人来,人变得微不足道.3.表达了作者热爱趵突泉.

（一）《和鱼交谈》1.甲发现乙买来招待他的鱼不新鲜,含蓄婉转地告诉了乙.2.要点：①采用了对话的形式；②语言含蓄、幽默而风趣.（二）1.日晒雪消檐滴无云之雨风吹尘起地生不火之烟2.提示：①善于观察与联

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引.作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加.屠格涅夫四处打听作

欣赏是互相的,被欣赏的人会有自尊心,向上心,进取心.而欣赏的人则拥有博大的胸怀.

（1）采用了拟人的手法,给山水赋予人的感情,化静为动,显得自然化,既生机勃勃又清静幽雅.（2）暗示主人生活情趣的高雅.表现人的高洁.

可以搜索你要的那本名著的书名然后查读后感

1.欣喜若狂渴望hangjiyv2.学会欣赏是一种做人的美德,学会欣赏者产生善念,是被欣赏者获得奋发向上的动力.3.本文写了屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰和林清玄欣赏小偷这两件事我体会到欣赏是一种做人的美

1、知道你正在读什么、不要躺在床上读、不要被众多的人物所左右、给作者一个机会、大段大段地读、读作者读的书、阅读有关作者生平的书、重读一遍、不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水中,要跳进去.2、做到的：知道

简短进入主题,从哪说起,就从三大名胜说起,其他两个不多言,该段虽然置于文首,但似乎过渡作用更为明显,为下文内容打开思路.可以说：三言两语总领文章,开门见山,进入主题.2话很明白,济南美一半功劳是趵突泉

十、阅读欣赏参考答案语段阅读（一）《和鱼交谈》1、甲发现乙买来招待他的鱼不新鲜,含蓄婉转地告诉了乙.2、要点：①采用了对话的形式；②语言含蓄、幽默而风趣.（二）1、日晒雪消檐滴无云之雨风吹尘起地生不火

（一）《和鱼交谈》1.甲发现乙买来招待他的鱼不新鲜,含蓄婉转地告诉了乙.2.要点：①采用了对话的形式；②语言含蓄、幽默而风趣.（二）1.日晒雪消檐滴无云之雨风吹尘起地生不火之烟2.提示：①善于观察与联

时至今日,很多往事已前后颠倒,杂乱无章喜欢巧克力牛奶混合饮料,到那都穿着软帮鞋,开起车来像逃出地狱的蝙蝠一样快他们怕的不是你的长发,而是你所代表的东西,那是自由做你自己的明灯,实现你自己的涅磐如果我们

你先从文章里面找到一些你觉得写得好的句段,加以分析就行啦、