大班动物猜谜歌(歌唱)反思

1、点数容器里实物的数量.（1）每个幼儿选一个容器,往里装实物.（2）每个人都装满后,在自己面前倒实物,进行点数；记下数数的结果（总数）.（3）幼儿轮流说出自己的容...相关：◇区角游戏活动评价>>详

谜底：蚂蟥.注：“雀王”意为“麻雀中的皇帝”,简称“麻皇”,谐音为“蚂蟥”.

龙

一、活动目标1、了解几种小动物的过冬方式.2、懂得关心小动物,萌发爱动物的情感.二、活动准备1、各种小动物的图片.2、小动物的过冬方式的课件.3、小动物的头饰若干.三、活动过程（一）开始部分1、导入；

1、向幼儿介绍动物过冬的不同方式,扩展幼儿的知识.　　2、帮助幼儿了解动物与季节的关系.　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.　　活动准备：　　1、引导幼儿讨论动物过冬的不同方法.　　现在是什么季节?你

动物怎样过冬(大班科学)活动目标:1、了解动物过冬的不同方式.2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由.3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.活动准备:操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南

设计意图：　　随着学前教育越来越受到社会的关注,幼儿园体育教育教学得到了不断的发展.幼儿园体育教学活动是以“身心健康”为主要指导思想的,要的就是让孩子们在快乐中运动,在运动中快乐.幼儿是整个教学活动的

【设计意图】溶化是生活中常见的一种科学现象,孩子们知道糖化了、雪化了……但是对于溶化与哪些因素有关系却是模糊的,不确定的.大班幼儿已有了一定的观察、操作、记录、分析以及推理的能力,并且对科学现象有浓厚

３、对探索动物世界奥秘感兴趣,并具有较细致的观察能力.\x0d　　活动准备：\x0d　　"动物过冬"的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等.\x0d　　活动过程：\x0

动物猜谜语大全,推荐给你以下内容：　　耳朵长,尾巴短.只吃菜,不吃饭.（打一动物名）兔子　　粽子脸,梅花脚.前面喊叫,后面舞刀.（打一动物名）狗　　小姑娘,夜纳凉.带灯笼,闪闪亮.（打一动物名）萤火虫

活动目标：　　1、了解动物过冬的不同方式.　　2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由.　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.　　活动准备：　　操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标

活动目标1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法.2、萌发探索动物奥秘的兴趣.3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识.活动准备1、ppt课件:动物保护色2、教具：小动物头饰,用尾巴.活

活动目标:1.了解几种常见的天气,知道天气预报与人们生活的联系.2.学习通过观察天气和温度计做天气记录.3.能够大胆地参与讨论、设计天气图标,对天气记录感兴趣.活动准备:1.教学光盘:《天气预报》.2

活动目标1.观察了解不同动物的睡眠姿势2.激起儿童对动物探究的兴趣3.培养孩子对动物的喜欢之情,提高孩子们保护动物的意识活动准备1、动物睡觉的课件2、歌曲《小猪睡觉》,《睡吧!宝贝》的音乐活动过程一、

看图讲述——小军照相活动目的：1.培养幼儿养成认真观察的习惯,能用流畅的语句讲述故事.学习词：连忙拐棍词组：边跑边喊2.了解照相机的用途.活动准备：图片照相机1.教师出示照相机,请小朋友说一说有什么样

有些动物靠积极的狩猎来获取食物,利齿锐爪,感觉敏锐,体魄矫健是其特征.有些动物则采取等待和伏击的方法.

活动目标　　1．了解歇后语.　　2．丰富幼儿的想像,提高幼儿的口语表达能力.　　活动准备　　几组歇后语的图片.　　1．出示歇后语图片(猫哭老鼠),请幼儿观察并描述图片内容.引导幼儿分析猫为老鼠的死而伤

今天又是一节幼儿喜爱的科学活动了,我们常说：一次科学活动的开始,应该来自幼儿已有的经验,一次科学活动的结束,并不是真正的结束,应使幼儿有进一步的探索可能,成为获取经验的开始.因此,将探索活动延伸至区域

活动设计背景　　《夜晚的世界》选自南京师范大学出版社出版的幼儿园活动整合课程大班下《相反国》这一主题.这一主题共设置了相反的基本概念、相反的变化、好玩的相反游戏、相反的探索这四个大的教学版块.《夜晚的

各位评委老师：大家好!一、说教材今天我说课的内容是选自幼儿园建构式课程大班上册主题为“动物我们的朋友”中的科学探索活动《动物怎样过冬》,动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会