大班科学十二生肖教案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 04:08:25
需要大班语言教案《大象救兔子》,

一、活动目标:1、帮助幼儿围绕重点讲述出大象搭桥救小兔的过程,丰富词汇“尖尖的”、“锋利的”、“高高兴兴”、“慌慌张张”等.2、引导幼儿有目的地从“大象喊小兔”到“大象搭救小兔”这几个重点环节中进行倾

大班科学《哪个容器装得多》教案与反思

1、点数容器里实物的数量.(1)每个幼儿选一个容器,往里装实物.(2)每个人都装满后,在自己面前倒实物,进行点数;记下数数的结果(总数).(3)幼儿轮流说出自己的容...相关:◇区角游戏活动评价>>详

大班科学为什么会有白天和黒夜教案及反思

活动目标:  1、理解白天和黑夜形成的原因及转换关系.  2、对探索自然现象有兴趣.  活动准备:  1、地球仪、手电筒各一个.  2、白色和黑色卡纸制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一个.  3、

大班教案 雨是什么

雨是经过三个阶段而形成的.首先雨的“原料”即水蒸气通过风升空后形成云,云又形成降雨降落到地面.第一阶段,移动:云在所处的位置受风的推动,即移动.第二阶段,联合:被风推动的这些小云片,在某一领域联合,形

大班教案 怎样保护大脑

活动目标1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识.2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法.3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识.活动准备课件:图片--大脑一、出示图片—大脑1、教师:小朋友知道

大班科学活动小动物怎样过冬的教案

幼儿园教案:动物怎样过冬  教师:屈老师  [活动目标]  1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感.  2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系.  [活动

大班遇到险情怎么办教案

活动目标:1、认知目标:学习在火灾、地震、打雷等危险情况下的自救常识,掌握正确的自救方法,培养幼儿的安全意识.2、技能目标:培养幼儿初步的处理险情的能力,在遇到险情时能动脑筋,想办法,沉着、冷静的解决

大班公开课教案科学或数学类的,容易调动孩子积极性的

我自己写的公开课的教案···我用过,孩子很容易接受,并且效果很好,你加油,我就成功了呢幼儿园大班公开课教案:橘子有几瓣活动设想本活动取材

大班科学活动教案与反思《什么东西不见了》

【设计意图】溶化是生活中常见的一种科学现象,孩子们知道糖化了、雪化了……但是对于溶化与哪些因素有关系却是模糊的,不确定的.大班幼儿已有了一定的观察、操作、记录、分析以及推理的能力,并且对科学现象有浓厚

我先在急需大班科学活动教案:鲁班的故事(最好是详案)

第二周语言活动:鲁班的故事活动目标:1.欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征.2.产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多提问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变的聪

大班科学动物怎样过冬教案

活动目标:  1、了解动物过冬的不同方式.  2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由.  3、激发幼儿探索动物生活的兴趣.  活动准备:  操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标

最新大班数学优质课教案

幼儿园大班数学优质课教案:排排队 数学活动:我给他们排排队   活动目标:  1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感  2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣.  

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幼儿园优秀大班教案案例

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大班人们怎样传递消息(科学)详细教案

幼儿园大班科学活动教案:人们怎样传递消息  教师:屈老师  教材分析:在这个日渐信息化的社会中,人们运用多种方式传递着信息.了解人们信息传递的方式,感受信息传递方式的变迁是本节科学活动的重点.本次活动

大班科学公开课活动:《看谁跑得快》教案

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怎样算得快 大班教案

幼儿园大班游戏教案:看谁算得快  教师:屈老师  玩法:  1、请两名幼儿参加游戏,其中一名幼儿做“挑战者”与另一名幼儿比赛.其余幼儿将两只手交叉在胸前,分别代表两名参加游戏的幼儿.  2、游戏开始,

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你要什么样子的?什么主题?