天下3 天资聪慧孩子-搜答案-智慧作业帮

咏絮之才,典出谢道韫.例子：《红楼梦》第五回有言,可叹停机德,堪怜咏絮才.此处“咏絮才”即是赞黛玉博学聪颖.

第一阶段：＂仲永生五年.其文理皆有可观者＂写方仲永幼年时天资聪颖,具有作诗才能.第二阶段：＂.十二三矣,令作诗,不能称前时之闻＂写十二三岁的方仲永才能衰退,大不如前.第三阶段：＂有七年.泯然众人矣＂写

方仲永之所以最终“泯然众人”,根本原因是“父利其然也……不使学”,自身原因是因为“其受于人者不至也”再问：欧阳修和方仲永一样天资聪慧，但结局却相差甚远。请问欧阳修成为一代宗师的原因是什么？再答：欧阳修

最主要的是抑,极力渲染的作用是以幼年的天资聪颖与成年后的泯然众人形成对比,突出强调了后天学习的重要性.为强调后天教育和培养对人的才能的发展是十分重要的,让读者领悟到人的天资和后天成才的关系.突出后天努

我只知道,蒋燕...懒句子通过

我曾经写过一篇文章叫《漂亮的父母未必能生出漂亮的孩子》.文中说,由于男人和女人漂亮的标准不一样,而遗传的时候,往往更多地是男孩像母亲,女孩像父亲；这样得话,可能漂亮的父母未必能生出漂亮的孩子.看看现实

没上过学,但能写诗.并且命题写诗很快,文理都不错.

你要我站在哪边?再问：反方

杨梅首字为“杨”,恰与杨氏的性相同.估计是孔君想试试儿子怎样回答才这样说的,儿子回答中孔雀并非孔氏之禽（这里的“孔”与上边的“杨”字有相同效果）,有以子之矛攻子之盾的意思.可以以子之矛攻子之盾足以显现

~~(╯﹏╰)b这还得问临川先生他老人家了可能是希望通过伤仲永的故事来告诉我们一个人无论天资是多么地聪慧但是还是需要后天的努力才能成器何况仲永

想当初,（大）宋朝文彦博,幼儿倒有浮球之智.司马温公,倒有破瓮救儿之谋；汉孔融,四岁让梨,懂得谦逊之礼；（十三郎五岁朝天,唐刘晏七岁举翰林,一个正字参朋比.）（汉）黄香九岁温席奉亲；秦甘罗,一十二岁身

我知道.望能采访.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.

前者吧!著名书法大师范增就是一个很典型的人物!

原文　　初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,

当然有可能,后天的引导也很重要

几率很低,但也有可能

（1）1、（仅靠先天的才能,）没有后天的教育.2、不使学.3、父亲太过于想当然.（2）我们要意识到后天的学习很重要,要努力学习...以此拓展以上虽为原创,但仍希望采纳.

江郎才尽.莫扎特,贝多芬啦.

不一定要轻焰只要是古始就行升级是用轻焰制定道具合的不会出其他摇光套75套没出隐藏的话也可以升80后用道具开启和激活

这个是反衬手法,用前后方仲永的对比来深化主题.

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