天桥的阅读题怎么做

天桥的把式——光说不练

读2遍,划关键句,可以注上一些标记

法门寺后是一片郁郁葱葱的松林.方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上.这座山上树木稀疏,只有一些灌木和三两棵松树.方丈指着其中最高大的一棵,说：“这棵树是这里最大最高的,可它能做什么呢?”玄奘围着树看了看

做阅读题的技巧抓住文章的题目,每篇文章起码读三遍,筛选文中的重点词语和中心观点,认真审题,完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧.　　技巧一、抓住题目把握中心思想　　任何体裁的文章都是有章可循的

天桥天桥tiānqiáo(1)[platformbridge]∶火车站里为了旅客横过铁路而在铁路上空架设的桥(2)[overpass;overbridge]∶路口或交通繁忙路线的上跨桥(3)[over

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首先阅读题目,对题目有个大概印象；然后阅读文章,在阅读的过程中注意表明段落,对问题涉及到的内容要圈出,重点注意人名、地名、时间,可以把这些一一画出；注意一些限制性词语：大多、少数、之一等,答题时要注意

京平民游艺场所聚集地和商品市场,内有众多曲艺演出场所.位于前门外南纬路以北、永安路与曙光路西端以南、东经路以东、天坛西坛根以西广大地区.元、明两代及清前叶,为一片水乡、沼泽,中有一建于元代的汉白玉单孔

一、首先,学生一定要有基本的阅读能力,能够逐段读懂内容,一边读一边了解每段写了些什么.不要走马观花,意思是不要读完一段,前面的内容全忘了.（如果朗读能力差,句子读得磕磕巴巴就会出现这种情况.所以,平时

是初中吗?

图呢?没图怎么回答?再问：ͼ��ô��再答：���ⲹ������½��и�ͼƬ��ť�����������ˡ�

做阅读题,最应该做的就是先好好的读一遍文章,大概了解文章的意思,然后再看清楚题目,再带着问题去阅读文章,如果想要知道文章的有关人物的性格特点,就应该结合文意的事件来用褒义词形容主人公的特点,也可以用关

仔细,多读几遍,重点在后三段,还有方法和套式,比如中间段作用一般是承上启下,开头一般是总起文章,结尾是总结全文等等的,本人上初中,语文一直是年纪第一,还有点建议,读到重点的句子,就话出来,尤其是伏笔处

【考点透视】　　议论文是表明观点、阐明道理的文章,它以议论为主要表达方式.议论文的一般考点有：（1）语言的积累与运用；（2）寻找论点,弄清论点与论题的区别；（3）辨识理解论证方法；（4）理清议论结构；

“哑然失笑”究竟是笑了还是没笑?请用文中的相关内容作答.答：笑了,“我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈.”“急中生智”是什么意思?文中的小男孩“急”什么?“智”在哪里?答：1、在危急的时候有了办法.2、

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解题思路：可能版本不同，所举事例与您的不一样，请理解。解题过程：这位家长您好：之所以孩子答的少，是因为他只把自己的理解性的内容写上去了，没有结合原文内容。要知道，阅读的答案就在文中。我们一定要让孩子结

解题思路：一勤天下无难事！解题过程：要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点：　　第一、巧用信息整体把握　　阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文

做阅读时要把文章多读几遍,把它的意思理解透了,知道中心这样就好做了另外,审题要仔细,我就是这样的!(一般题目围绕中心)就个人知识的获得来说,一般来自两个方面.一方面通过亲自实践获得大量感性知识,然后通

第一种经验：一、阅读是关键一般来说,学生做阅读理解时有两种情况,有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯再看题,再返回来看阅读材料,这两种都是找到答案的途径,但就我对学生做阅读理解题情况的了解,一般来说,