作业帮她俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 仿写排比
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 15:14:59
我们在祝福和赞誉中走来了,越走越远,走向那只有快乐,只有美满,只有幸福的地方去了
小孙女抱在手,搂在怀,天伦何乐；心田间拥光明,驱痛苦,快乐天堂.
第一句:带有宗教色彩,好人死后会去到美好的天堂.要结合作者的情况去理解.第二句：正在理解中...理解了.树叶上如果有生命,那么一定会使树叶动(即使自己不动,也会因为自身的重量而压得树叶在动).树叶一动
我们在祝福和赞誉中走来了,越走越远,走向那只有快乐,只有美满,只有幸福的地方去了.小鸟在我们的欢呼和盼望中飞走了,越飞越高,飞到那没有污染,没有杀戮,也没有伤心的地方.她俩在光荣中牺牲了,走到了没有战
联系前文的内容,这句话的意思就是小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了.小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦.
光明应该指想象中的希望和温暖,快乐指能享受温情、温暖、美食的想象所带来的愉悦没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方指什么?指的是非现实的社会,现实的社会让人如此痛苦,人间充饥饿、寒冷,这样写是一种对社会
为了说明小女孩离开了人世,在美妙的幻想中死去了.小女孩活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦.“没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方”是小女孩向往的地方,小女孩希望得到温暖,食物,幸福.
飞走是死亡的含蓄说法,“越飞越高”指飞向天堂的过程,没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方也正是天堂.《卖火柴的小女孩》讲述的善良与爱的故事,寄托了作者对贫苦人民的同情.这个结局虽然伤感,却有一种温暖人
1、.这句话出自《卖火柴的小女孩》2、这句话的暗示小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了.说明了只要小女孩还活着,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦,表达了小女孩命运的悲惨.
这是人教版六年级的语文教材,出自安徒生的童话《卖火柴的小女孩》里的片段.其实这句话里运用了两种修辞手法：首先是排比的修辞方法,其次是象征的修辞手法.
小鸟在我们的欢呼和盼望中飞走了,越飞越高,飞到那没有污染,没有杀戮,也没有伤心的地方
幸福的生活靠自己的双手去劳动,靠自己智慧去创造,靠自己的努力完成应尽的义务和责任.
下课铃声响,快步奔食堂.可人算不如天算,五条打饭长龙已蜿蜒于饭棚内.小红长叹一声：天灭我也!作业又不能按时交了.踮起脚尖四处张望,小红只能看见前面同学似墙一般的背部.唉,谁叫自己长得矮?“但我要变劣势
他们默默的在路灯微弱的灯光下走了,越走越远,走到那充满光明,充满温暖,充满爱的地方去了.
美好的故事,高超的写法,就是这样富有魅力,它让我们百读不厌,让我们的心灵一次次地洗涤净化.同情之心就这样悄悄地在心底成长.她们在光明和快乐中飞走了,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了.没有
我们在祝福和赞誉中走来了,越走越远,走向那只有快乐,只有美满,只有幸福的地方去了
比喻再问：什么比作什么再答：把死亡比作没有那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方
光明指她迎来了另一个世界再伤心快乐指他不用再忍受别人的指使开心的过每一天
联系前文的内容,这句话的意思就是说小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了,她只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿和痛苦."没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方"是小女孩所向往的地方,她希望得到温暖