好动孩子怎么教育他

谈心多交流啊,鼓励,再对小朋友说道理,自己就当一个榜样从小时候就培养他坚强、独立、乐观的性格,有奖有惩,说话算话,才能给孩子一个好的环境.

孩子的叛逆期是人生的一段成长历程,到了叛逆期,父母首先感到高兴——自己的孩子开始有自己的想法了.不愿和家长保持一致,这意味着他更想成为一个独立的人,自己做自己的主,虽然他还做不到每个想法都很明智.家长

人家李世民首先是有才气的,所以才能成就一番伟业,而且他残害兄长一直都是饱受争议的,但是功绩掩盖住了他的过错,你儿子的行为明显就是好的没学到,歪理倒是学了不少!好好引导吧,残忍可不是什么好事,趁现在你们

先表扬孩子是讲文明讲礼貌的好孩子,而后听到或看到有骂人的现象,直接现身说法,告诉孩子这不是讲文明的好孩子会做的事情.我的小孩四岁时经常骂人,通过这样的教育,孩子害羞了,而后让我在他说粗话时提醒他,他大

一对淘气的幼儿既要严格,也要关心爱护.教师对孩子要给以慈母般伟大的爱心,在对进行严格教育的同时,也要特别注意他们的自尊心,要尊重他们,爱护他们,关心他们.对淘气的幼儿不能过多的批评指责,更不要羞辱和体

告诉他那样是不好的行为,二年级的孩子这是他应该知道的,另外,联系一下同学的家长,让他们一起行动起来,一起定一个计划,比如孩子在学校一天不说这些话就加一朵小红花,等有了10朵就满足他一个合理的愿望.另外

青少年之所以产生叛逆心理,第一是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化,第二性征的出现给他们的心态造成了冲击,他们面对自身的变化常常感到不知所措,从而产生了浮躁心态和对抗情绪；第二,青少年心理

首先,我认为最重要的是要先纠正英语发音,如果标准会大大增加信心；其次,可以多听英文歌和英文电影,并且模仿,我个人就是在看电影中提高很大的；然后,可以多参加英语角,多和别人交流,这是最快提高口语的方式,

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最早也要五岁多把,如果过早的话只会让他对今后的学习产生厌烦,但是在日常生活中你也可以用娱乐的方式教他知识啊,还有,你孩子挺厉害的嘛,加油,

学生抄作业怕什么,怕的是他抄都懒得抄.学生抄袭别人的作业,说明他还在乎学习,愿意好好学习.只是孩子对于家庭作业有困难,不能独自完成.建议从如下几个方面来处理：准许他继续抄袭,但是一定要抄对抄工整；给孩

你妹x1a9,您好!　　您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习

多动的原因很多：1）缺乏爬行等感统训练2）年龄小,关注时间短,属于“正常”的“好动”3）教育方式问题小小孩,只会听你讲的后半句,比如你说：“不要到处乱跑.”,他收到的信息是：“乱跑.”,这不是他有问题

初中阶段,是人生中的又一段旅程.在这三年里,孩子将逐渐长大,从而会经历许多变化.而这些变化对孩子今后的成长与发展将起着重要的影响.因此,需要我们共同携手,帮助孩子,顺利走完初中这段旅程.为此,提请您配

恕我直言,是不是家长平时过于严厉,或者要求过高,或者不能倾听孩子的声音呢?或是过于溺爱,导致现在不能满足孩子的要求了?这不是一朝一夕造成现在的结果的,可能需要家长反思自己的教育,切实地听听孩子的心声,

首先要学会爱孩子.一年级的小学生需要很多耐心,更需要爱心!

一些家长发现自己的孩子很活泼,特别是在外面玩或来客人时,显得更加活跃,在床上、沙发上到处乱跳.对于这种情况,部分父母考虑孩子可能是顽皮,也有的找医生咨询看孩子是否有多动症.不少医生有体会,学龄前儿童多

孩子的天性就是玩,要从小培养孩子的学习兴趣.我的孩子以前特别调皮,整天就知道玩,不爱学习,我经常说他,时间久了,他就不喜欢和我说话,情绪也不好,这时候我才明白,孩子不能总是说教,要从思想上给他指引,朋

在我们周围,的确有不少智力超前发育的聪明孩子,许多聪明孩子的父母会花费更多的心血教育孩子,却不知道：聪明孩子的身心发育,常常会由于某些智力超常发展而引起不平衡.这种不平衡,如果不能得到家长的理解,就无

建议：根据你描述的情况来看,你小孩子的情况是现在很普遍的问题,因为学生上课注意集中的时间都不能保证一节课的,做些小动作是正常的,而做事虎头蛇尾的话,这是平常生活中形成的.建议你可以在平时生活中有决去培