作业帮好评如潮
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/05 23:25:30
我先订了
一:、5,7,11二、194三、36个再问：再说下排名的题
外观,国色天香再答：健步如飞再问：三个再答：文质彬彬国色天香眉清目秀再答：健步如飞飞檐走壁连蹦带跳
从此,我开始用心观察我生活中的一点一滴,从地上的石子,满天的烟花到宇宙的深度,大海的广度,一切都包含着数学,一切都如数学一样妙趣横生再答：从此，我变要我学为我要学，讲数学列入到我最深层的追求，实现他，
p求导..再问：还是不明，请详细点…再答：再问：算了算了，采纳你吧…你也真是的，讲的不明不白
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读数：小盘的分钟数+大盘的秒读数含义：测时间间隔仪器应用方法：大拇指按下按钮,秒表开始计时等停表分度值：电子停表0.01秒分享基本资料实验室里常用的计时工具是停表（机械停表和电子停表）,这是我们在实验
A、掩耳盗铃是从人耳处减弱声音的传播；不符合题意；B、闪烁其词是声音时断时续，振动发声，振动停止发声停止；不符合题意；C、震耳欲聋是指声音很大，指响度大；符合题意．D、耳熟能详是指从音色的角度区分不同
某市有甲、乙两种出租车,他们的服务质量相同．甲的计价方式为：当行驶路程不超过3千米时收费10元,每超过1千米则另外收费1.2元（不足1千米按1千米收费）；乙的计价方式为：当行驶路程不超过3千米时收费8
再答：再问：���֣�
A、震耳欲聋是指声音很大，指响度大；符合题意．B、闪烁其词是声音时断时续，振动发声，振动停止发声停止；不符合题意；C、掩耳盗铃是从人耳处减弱声音的传播；不符合题意；D、耳熟能详是指从音色的角度区分不同
获得了观众的好评如潮句式杂糅获得了观众的好评或观众好评如潮望采纳
6.Dohave7.Doeshashas8.have9.has10.CDs
6D,7A,8C,9C,10A
锚,对,对,错,错
1.依照顺从. 2.像,如同. 3.比得上,及. 4.到,往. 5.连词.假若,假设. 6.奈,怎么. 7.连词.与,和. 8.连词.或者. 9.用在形容词后,相当于“……的样子”. 10.介词：于.